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1、20 xx國家公務(wù)員考試申論指導(dǎo)閱讀材料的核心技巧考生第一次接鯕先調(diào)生申論材料,對材料內(nèi)容是完全陌生的,要想盡快了解材料內(nèi)容把握萁中心和主旨,需要了解和掌握幾個核心技巧。為考生講矧如何運用技巧把握材料的中心和主旨。一抓重點申論材料閱讀量大,但時寸同有限,考生如果逐字逐句地閱讀材料,會占用大量作答時間可,客觀上這是不允許的。這就要求考生在鬩讀過程中善于抓住材料的重點和關(guān)鍵,對重點部分進行精賣,并且仔細分析、深入研究其內(nèi)在含義1關(guān)鍵句關(guān)鍵句在材料中的作用有三種:第一,提示段意。主要是段的起始句或結(jié)論性的句子第二,提示材料中心、主旨、觀點。主要是位于材料開頭、結(jié)尾的拮論性、概括性語句和段落的中心句。

2、第三,提示材料脈絡(luò)層次。主要是一些帶有關(guān)聯(lián)詞或具有前后排比特征的句子。2關(guān)鍵詞詞是材料的基本元橐,考生在讀給定資料時應(yīng)該對一些特殊的詞多加注意。正確人識、深入理解關(guān)鍵詞的含義對理解整個材料至關(guān)重更1)多義詞這里的多義詞指在特定的語境中具有特定意義的詞,與一詞多義不同,它的含義是不固定的,是根據(jù)不同的語境所表現(xiàn)出的特定意義,離開具體的語言環(huán)境,其意義就會發(fā)生變化。語境指的是語言環(huán)境,包括河語運用的時間、地點、人物、對象、場合、題旨、上下文等等。例:權(quán)威部門指出,如果再不采取果斷措施,渤海捋在十幾年后變成“死海技巧點撥:上逑材料的死海咊不是位于約旦和巴勒斯坦交界的死海,而是指魚蝦絕透海洋生物頻臨滅

3、絕,毫無生杌與活力的海域2)代詞代詞在材料中的運用非常多,也胩常靈浯,指代的內(nèi)容很廣,例如實詞、短語、句子、語段,或動功物、人、事物,以及其它復(fù)雜的概念等3)重點詞對于重點詞語,考生先要理解可語所在句段的內(nèi)容,從該詞的基本意義出發(fā),結(jié)合上下文做出合理的引申或推斷,并桪結(jié)吉論代廴原文迸行驗證,要注意從語段和材料內(nèi)容出發(fā)迸行分析。申論材料中的重點詞一般表現(xiàn)為:根本原因、主要原因、直接原因、前提、性質(zhì)、特征、實質(zhì)、觀點、認為、方式等等二)做標(biāo)i為加深對材料內(nèi)容的印象,盡怏理解材料內(nèi)容,考生對關(guān)鍵的詞和句子應(yīng)該邊讀邊用自已習(xí)慣的形式做一些記號,例如:畫圈、畫線等。對于內(nèi)容較明晰的自然段、層次,考生可接在后面簡短的詞、句做標(biāo)識。這樣做可以減輕第二次閱讀的負擔(dān),節(jié)省時同三分類別通過對材料的閱讀分析,考生已經(jīng)提取了大量要點。為了更好地利用和查找要點,就需要利用數(shù)學(xué)上合并同類項的方法給要點劃分類別。具體地說,就是通過對材料上下女的比較、分析,捋闡述同一問題的要點歸在一起,同時理清材料的層次,以便考生查找內(nèi)容我們提醒考生要注意材料內(nèi)容與主題的一致性。申論材料然結(jié)構(gòu)珽較交混亂、內(nèi)容多龐雜,但所反映的主題內(nèi)容一定是統(tǒng)一的。它們只是從不同的角度反映同一個主題思想者說是一個主題思想在不同方面的表現(xiàn)。