《山東省德州市2020年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 6.4密度與社會(huì)生活學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市2020年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 6.4密度與社會(huì)生活學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山東省德州市2020年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 6.4密度與社會(huì)生活學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版基本思路：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道溫度對(duì)密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象。2. 能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3通過(guò)解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力【情景導(dǎo)入】你知道風(fēng)是怎樣形成的嗎？冬天室外盛水的缸為什么會(huì)“凍”破？【合作探究】任務(wù)一：閱讀課本P21第一段，概括密度與社會(huì)生活的關(guān)系，并舉例說(shuō)明：1分組討論，每組分別發(fā)言。2提出不懂的知識(shí)點(diǎn)，師生共同解析AB C任務(wù)二：閱讀密度與溫度，回答冰箱中的氣球體積變 ，火爐邊的氣球體積變 ，可見(jiàn)物體有“ ”的性質(zhì)。1、密度與溫度關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，體積膨脹后，密度變 。

2、從而 向運(yùn)動(dòng)而周?chē)鷾囟?的氣體會(huì)從四面八方流過(guò)來(lái)，從而形成風(fēng)。2、水的反常膨脹規(guī)律是：4水的密度最 。當(dāng)溫度高于4時(shí)，隨著溫度升高，水的密度會(huì)變得越來(lái)越 ；當(dāng)溫度底于4時(shí)，隨著溫度升高，水的密度會(huì)變得越來(lái)越 。3、質(zhì)量相同的水，遇冷結(jié)冰后體積會(huì)變 ，而質(zhì)量保持 ，這是因?yàn)樗Y(jié)冰后密度變 。這說(shuō)明密度除了與物質(zhì)的種類(lèi)、溫度有關(guān)外，還與物質(zhì)的 有關(guān)。任務(wù)三：閱讀密度與物質(zhì)鑒別，回答1、密度的應(yīng)用：（1）利用公式 求密度，利用密度鑒別物質(zhì)；（2）利用公式 求質(zhì)量。（3）利用公式 求體積。2、市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌質(zhì)量為29.5克，體積為5.2立方厘米，它是真金的嗎？你能想出多種鑒別方法嗎？任務(wù)四：影視

3、中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí)，常選用泡沫塑料做道具，你能說(shuō)出其中的道理嗎？【我的收獲】對(duì)照目標(biāo)，說(shuō)出你的收獲。【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.關(guān)于物體的質(zhì)量、體積和密度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )A 密度大的物體,其質(zhì)量一定大 B 密度小的物體,其體積一定大C 質(zhì)量相同的物體,其密度一定相同 D 質(zhì)量不同的物體,其密度可能相同2.一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后,下列說(shuō)法正確的是( )A 質(zhì)量不變,體積變小,密度不變 B 質(zhì)量不變,體積變大,密度變小C 質(zhì)量變小,體積變大,密度變小 D 質(zhì)量變大,體積變大,密度變小3.已知鐵銅鉛,用鐵、銅、鉛制成的三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心球,其中體積最大的是_,最小的是_。4.一個(gè)銅塊夏天比冬天時(shí)的密度 。5.體積為35cm3,質(zhì)量為79g的空心鐵球,若在中空部分裝滿(mǎn)水,則鐵球的總質(zhì)量為多少?6為了測(cè)量某種液體的密度，找來(lái)一個(gè)空瓶子測(cè)得其質(zhì)量是0.3 kg ，裝滿(mǎn)水時(shí)，測(cè)得其總質(zhì)量是1.1 kg ，倒掉水擦干再裝滿(mǎn)待測(cè)液體，測(cè)得的總質(zhì)量是1.18 kg ，求液體的密度。這種液體可能是什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：