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1、電阻和變阻器 教學(xué)目標(biāo) 1、了解什么是電阻，知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、能認(rèn)識(shí)電阻時(shí)導(dǎo)體本身的屬性。3、會(huì)分析滑動(dòng)變阻器在簡(jiǎn)單電路中如何引起電流的變化。4、學(xué)會(huì)正確使用變阻器。教學(xué)重點(diǎn) 目標(biāo)2、3教學(xué)難點(diǎn) 目標(biāo)2、3學(xué)法指導(dǎo) 自學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究、關(guān)鍵點(diǎn)撥、練習(xí)鞏固等相結(jié)合教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們知道為什么要用我手頭上的這些工具嗎？二、自學(xué)自測(cè)：自主學(xué)習(xí)文本，完成自測(cè)作業(yè)1、下列關(guān)于電阻的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用B.通過(guò)導(dǎo)體的電流變大，導(dǎo)體的電阻也變大C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)D.一般情況下，導(dǎo)體都有電阻2、小明在研究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系時(shí)，在不同時(shí)刻測(cè)量了一

2、段錳銅合金線的電阻，其電阻與時(shí)間的圖像如右圖所示，與時(shí)刻t2相比較，時(shí)刻t1的溫度較 （選填“高”、“低”和“一樣高”）3、A、B、C、D四根導(dǎo)線，其中A、B、C是鉛線，D是鎳鉻合金線A、B粗細(xì)相同，A比B短，B、C長(zhǎng)度一樣，B比C粗，D、C長(zhǎng)短粗細(xì)都一樣，則四根導(dǎo)線按其電阻阻值大小的排列順序是 （ ）A.RARBRCRD B.RDRCRBRA C.RDRARBRC D.RCRBRARD三、互學(xué)互助：小組合作探究，課堂展示成果4、研究導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，當(dāng)用酒精燈緩慢地對(duì)線圈加熱時(shí)，將觀察到電流表的示數(shù)（選填“變大”或“變小”），這表明導(dǎo)體電阻 （選填“變大”、“變小”），

3、這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了導(dǎo)體的的電阻還跟 有關(guān)系，對(duì)大多數(shù)的導(dǎo)體而言，溫度越 ，其電阻值越大四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練：5、如右圖所示，兩個(gè)電路中，電源電壓相等，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡L1和L2的亮度變化是A.L1、L2都變亮 B.L1、L2都變暗C.L1變亮，L2變暗 D.L1變暗，L2的亮度不變6、如下圖所示，開關(guān)閉合，電壓表、電流表均有示數(shù)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，則下列是說(shuō)法正確的是A.電流表、電壓表示數(shù)都變大B.電流表、電壓表示數(shù)都變小C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小7、在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，采用了控制變

4、量的方法下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，回答下列問(wèn)題：導(dǎo)體代號(hào)ABCDEF長(zhǎng)度/m1.00.51.51.01.51.5橫截面積/mm21.20.81.00.60.81.0材 料 錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅（1）選擇B、E導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與 是否有關(guān)系（2）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和 （填導(dǎo)體的代號(hào)）；（3）比較表格中導(dǎo)體C、F對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 8、如圖所示，是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“決定電阻大小的因素”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，為了便于研究，而采用控制變量的方法研究，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流大

5、小，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論下表是研究性學(xué)習(xí)小組的某次實(shí)驗(yàn)探究記錄，試根據(jù)探究記錄的分析，回答下列問(wèn)題 導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度/m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅絲鎢絲鎳鉻絲錳銅絲鎢絲錳銅絲鎳鉻絲為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線；為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線；為了研究電阻與的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線在所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中，采用與本題研究方法相同的物理知識(shí)有： （至少寫出兩個(gè)）9、如下圖所示電路中，A、B、為兩個(gè)金屬夾，分別在兩金屬之間接入硬幣、鉛筆芯、橡皮或塑料尺，閉合開關(guān)后觀察小燈泡是否發(fā)光。在觀察到小燈泡發(fā)光時(shí)，兩金屬夾之間接入的可能是 （ ）A硬幣或橡皮 B鉛筆芯或硬幣 C橡皮和塑料尺 D塑料尺或鉛筆芯10、小明家的屋頂上有一水池，他設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)測(cè)量水池內(nèi)水位高低的裝置，如圖7所示，R是 滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從水位表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭龋涂芍?水池內(nèi)水位的高低下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A、改裝電流表的刻度盤時(shí)，電流表讀數(shù)大的刻度應(yīng)改為水位高的數(shù)字B、AB應(yīng)是金屬桿C、AB與浮標(biāo)的連接可用軟繩D、R/ 在電路中起保護(hù)作用五、課堂小結(jié)六、教學(xué)反思