2020高中數(shù)學(xué) 3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教案2 新人教A版必修1.doc
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1、4.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:1結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的聯(lián)系.2理解并會用函數(shù)在某個區(qū)間上存在零點(diǎn)的判定方法(二)過程與方法: 自主發(fā)現(xiàn)、探究實(shí)踐,體會函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根之間的聯(lián)系(三)情感、態(tài)度、價值觀:在函數(shù)與方程的聯(lián)系中體驗(yàn)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的意義和價值.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體會函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根之間的聯(lián)系,掌握零點(diǎn)存在的判定條件 難點(diǎn):探究發(fā)現(xiàn)函數(shù)零點(diǎn)的存在性.教學(xué)過程設(shè)計(一)回顧舊知,發(fā)現(xiàn)問題問題1 求下列方程的根(1);(2);問題2觀察下表(一),求出表中一元二次方程的實(shí)數(shù)根,畫出相應(yīng)的二次
2、函數(shù)圖象的簡圖,并寫出函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)方 程函 數(shù)函 數(shù)圖 象(簡圖)方程的實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)問題3 若將上面特殊的一元二次方程推廣到一般的一元二次方程及相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的關(guān)系,上述結(jié)論是否仍然成立?方 程 的 根函數(shù)的圖象(簡圖)圖象與軸 的交點(diǎn)(二)總結(jié)歸納,形成概念1、函數(shù)的零點(diǎn):辨析練習(xí):函數(shù)的零點(diǎn)是:( )A(-1,0),(3,0); B=-1; C=3; D-1和32、等價關(guān)系:變式練習(xí): 求下列函數(shù)的零點(diǎn)(1); (2) (3):; (四)分組討論,探究結(jié)論(零點(diǎn)存在性)問題4:函數(shù)yf(x)在某個區(qū)間上是否一定有零點(diǎn)?怎樣的條件下,函數(shù)yf(x)一
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