山東省樂陵市第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 冪函數(shù)學(xué)案.doc
《山東省樂陵市第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 冪函數(shù)學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省樂陵市第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 冪函數(shù)學(xué)案.doc(3頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
山東省樂陵市第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案一、考試要求: 理解冪數(shù)函數(shù)的概念與意義,能畫出具體冪數(shù)函數(shù)的圖像,探索并理解冪數(shù)函數(shù)單調(diào)性與特殊性。二、知識梳理: 1、函數(shù) 叫做冪函數(shù),冪函數(shù)的圖像都通過點 2、冪數(shù)函數(shù)中,為奇函數(shù)的是 ;為偶函數(shù)的是 定義域為 R的是 ;定義域為的是 在第一象限是增函數(shù)的是 是減函數(shù)的是 3、冪函數(shù)的性質(zhì) (1)當(dāng)時,冪函數(shù)有下列性質(zhì); (1) (2) (3) (4) (2)當(dāng)時,冪函數(shù)有下列性質(zhì); (1) (2) (3) (4) 三、基礎(chǔ)檢測:1、已知函數(shù)為何值時,(1)是正比例函數(shù) (2)是反比例函數(shù)(3)是二次函數(shù) (4)是冪函數(shù)2、當(dāng)x時,冪函數(shù)為減函數(shù)時,則實數(shù)的值為 3、點在冪函數(shù)的圖像上,點在冪函數(shù)的圖像上,當(dāng)為何值時,有4、已知冪函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱,且在上是減函數(shù),則滿足的a的取值范圍 5、已知的圖像在上是單調(diào)遞增,則不等式的解集為 6、下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是區(qū)間上的增函數(shù)的是( ) A B C D7、已知,則的大小關(guān)系式 8、已知,則a,b,c的大小關(guān)系為 9、(2020聊城模擬)已知冪函數(shù)(1)試確定該函數(shù)的定義域,并指明該函數(shù)在其定義域上的單調(diào)性(2)若該函數(shù)還經(jīng)過點,試確定m的值,并求滿足條件的實數(shù)a的取值范圍10、畫出函數(shù)和的草圖,并探討該函數(shù)的定義域值域,奇偶性,單調(diào)性
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省樂陵市第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)冪函數(shù)學(xué)案
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-12872363.html