《2020春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 圖形的運(yùn)動(dòng) 第2課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn)(二)教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 圖形的運(yùn)動(dòng) 第2課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn)(二)教案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例的觀察,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.了解一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過(guò)程,知道圖形旋轉(zhuǎn)的三要素(旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度)。3.能運(yùn)用簡(jiǎn)單的基本圖形,在方格紙上通過(guò)旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)美麗的圖案。4.讓學(xué)生欣賞美、感知美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形繞固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90,并說(shuō)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程。教法引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)法。學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備課件。教學(xué)過(guò)程一、游戲激趣,感受圖形的旋轉(zhuǎn)教師:老師這里做了一面小旗,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!不過(guò)有個(gè)小要求,就是要邊玩邊注意觀察。分別請(qǐng)兩位學(xué)生旋轉(zhuǎn)小旗。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)在玩的過(guò)程中小旗是怎么運(yùn)動(dòng)的,隨著學(xué)生的回答,教師板書(shū):旋轉(zhuǎn)、中心點(diǎn)、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。小結(jié):小旗繞中心點(diǎn)可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn),也可以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。二、實(shí)際操作,繼續(xù)研究面的旋轉(zhuǎn)研究三角形ABC旋轉(zhuǎn)90的圖形。問(wèn)題1:繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,怎么畫(huà)?需要注意什么?請(qǐng)利用三角板,在桌面上操作,并畫(huà)在方格紙上。問(wèn)題2:繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,怎么畫(huà)?需要注意什么?請(qǐng)利用三角板,在桌面上操作,并畫(huà)在方格紙上。三、欣賞圖案,感受旋轉(zhuǎn)創(chuàng)造的美1.動(dòng)態(tài)呈現(xiàn):菱形旋轉(zhuǎn)、等邊三角形旋轉(zhuǎn)、圓形旋轉(zhuǎn)。2.多角度觀察圖形,識(shí)別不同的基本圖形。四、鞏固練習(xí)教材第31頁(yè)“練一練”第1、2、3題。