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6和7、6和7教學(xué)6和7一課后，我更加體會大批興趣對于孩子們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。在教學(xué)中我以“趣”為中心，設(shè)計課堂教學(xué)。一、創(chuàng)設(shè)新穎、有趣的動畫任務(wù)情境新課標(biāo)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生思考、探索、交流獲得知識?！倍?、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計合理，內(nèi)容充實本節(jié)課雖然是以比賽的形式來參加，但我力求讓教學(xué)扎實、有效，精心設(shè)置了多個練習(xí)環(huán)節(jié)。利用7個動畫人物將本來內(nèi)容較多又缺乏聯(lián)系的各個部分穿起來，使學(xué)生在輕輕松松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握、鞏固知識。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成及思想品質(zhì)的教育?！敖逃裏o小事，處處是教育?！痹诮虒W(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，我不僅僅關(guān)注學(xué)生知識的獲得。觀察主題圖時，我教育引導(dǎo)學(xué)生要講衛(wèi)生、愛集體，學(xué)會與他人分工合作。在小組合作中，我告訴孩子：只有團(tuán)結(jié)，努力才會有更多的收獲。在書寫6、7時，適時糾正、指導(dǎo)學(xué)生的寫字姿勢。從課堂效果看，達(dá)到了預(yù)設(shè)的要求，但也存在值得反思的地方。一、數(shù)學(xué)課的教學(xué)，應(yīng)處于不斷學(xué)習(xí)和摸索中，對于課堂時間的把握要適時掌握。二、對于本課相關(guān)知識的復(fù)習(xí)應(yīng)想到更周到。