一年級數(shù)學下冊 百以內(nèi)加減法教案 北京版.doc
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1、百以內(nèi)加減法教學目標:1. 使學生體會到在日常生活中存在很多兩位數(shù)加減兩位數(shù)的(不進位、不退位)的計算問題。2. 讓學生探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的(不進位、不退位)口算和筆算方法,會用豎式計算。并能正確計算。3. 掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊,相同數(shù)位上的數(shù)相加,從個位加起的計算方法。教學重點:探索兩位數(shù)加減兩位數(shù)的(不進位、不退位)口算和筆算方法,并能正確計算。 教學難點:掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊,相同數(shù)位上的數(shù)相加,從個位加起的計算方法。教學過程:一、導(dǎo)入同學們,你們看誰來了。今天小動物們要帶我們到數(shù)學王國去看看,數(shù)學王國里到底有些什么呢?快讓我們乘上火車出發(fā)吧!第一站到了:比比
2、誰最快把你的小手伸出來,準備好。 24+3 27+10 89-70 20+10 45-2 9+60(有錯的找生說計算過程)二、新授同學們算得這么好,現(xiàn)在小動物們要請我們到郊外去看一看。郊外,同學們正在寫生,這里面還藏著數(shù)學信息哪,你能找到嗎?1加法:24+13(為什么用加法計算)(1)24+13怎樣計算呢?(先想,再討論)請你和同組的同學說說你是怎樣計算的。生匯報,可能的方法:(2)用小棒擺:先擺出24根小棒,再擺出13根小棒,合起來是37根小棒。2捆小棒和1捆小棒合起來是3捆,4根和3根合起來是7根,一共是37根。(為什么2捆和1捆加,4根和3根加)(3)用計數(shù)器:先拔出24,再拔出13。十
3、位拔一顆珠子,個位拔3顆珠子。(4) 口算:個位4+3=7(為什么4和3加) 20+10=30(為什么20和10相加) 30+7=37(5)用豎式計算:師:用計數(shù)器計算雖然直觀,但是不方便,其實這種方法我們可以用豎式寫出來:(引導(dǎo)學生說出)在橫式下面正中間的位置寫出24,2和4中間要留點距離,這樣看起來會更清楚。,想一想13寫在什么地方。(生答)為什么1寫在2的下面,3寫在4的下面。十位數(shù)字和十位數(shù)字對齊,個位數(shù)字和個位數(shù)字對齊,也就是相同數(shù)位對齊。【板書:相同數(shù)位對齊(紅色)】在13左邊寫上加號,在13的下面用尺子畫一條橫線,它表示等于?,F(xiàn)在我們要計算了,用豎式計算時我們一般從個位算起【板書
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