《2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊-百以內(nèi)加減法教案-北京版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊-百以內(nèi)加減法教案-北京版.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 百以內(nèi)加減法教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生體會到在日常生活中存在很多兩位數(shù)加減兩位數(shù)的（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算問題。2. 讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的（不進(jìn)位、不退位）口算和筆算方法，會用豎式計(jì)算。并能正確計(jì)算。3. 掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加，從個位加起的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：探索兩位數(shù)加減兩位數(shù)的（不進(jìn)位、不退位）口算和筆算方法，并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加，從個位加起的計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們看誰來了。今天小動物們要帶我們到數(shù)學(xué)王國去看看，數(shù)學(xué)王國里到底有些

2、什么呢？快讓我們乘上火車出發(fā)吧！第一站到了：比比誰最快把你的小手伸出來，準(zhǔn)備好。 24+3 27+10 89-70 20+10 45-2 9+60（有錯的找生說計(jì)算過程）二、新授同學(xué)們算得這么好，現(xiàn)在小動物們要請我們到郊外去看一看。郊外，同學(xué)們正在寫生，這里面還藏著數(shù)學(xué)信息哪，你能找到嗎？1加法：24+13（為什么用加法計(jì)算）（1）24+13怎樣計(jì)算呢？（先想，再討論）請你和同組的同學(xué)說說你是怎樣計(jì)算的。生匯報(bào)，可能的方法：（2）用小棒擺：先擺出24根小棒，再擺出13根小棒，合起來是37根小棒。2捆小棒和1捆小棒合起來是3捆，4根和3根合起來是7根，一共是37根。（為什么2捆和1捆加，4根和3

3、根加）（3）用計(jì)數(shù)器：先拔出24，再拔出13。十位拔一顆珠子，個位拔3顆珠子。（4） 口算：個位4+3=7（為什么4和3加） 20+10=30（為什么20和10相加） 30+7=37（5）用豎式計(jì)算：師：用計(jì)數(shù)器計(jì)算雖然直觀，但是不方便，其實(shí)這種方法我們可以用豎式寫出來：（引導(dǎo)學(xué)生說出）在橫式下面正中間的位置寫出24，2和4中間要留點(diǎn)距離，這樣看起來會更清楚。，想一想13寫在什么地方。（生答）為什么1寫在2的下面，3寫在4的下面。十位數(shù)字和十位數(shù)字對齊，個位數(shù)字和個位數(shù)字對齊，也就是相同數(shù)位對齊?！景鍟合嗤瑪?shù)位對齊（紅色）】在13左邊寫上加號，在13的下面用尺子畫一條橫線，它表示等于?，F(xiàn)在我

4、們要計(jì)算了，用豎式計(jì)算時我們一般從個位算起【板書：從個位算起（紅色）】。加的過程找生說：4個一加3個一是7個一。師帶生說：個位4+3=7對準(zhǔn)個位寫7，十位1+3=4對準(zhǔn)十位寫4。這道題做完了嗎？橫式一定要寫結(jié)果：37（個）同組兩人互相說，再找人說想一想什么叫相同數(shù)位對齊。找生回答什么叫相同數(shù)位對齊。2減法（1）列式（2）討論計(jì)算方法（3）匯報(bào)（4）你們能不能用豎式計(jì)算呀，自己在珠算紙上用豎式算一算。（找一人板書豎式）（5）找人說過程（為什么4和3對齊，2和1對齊，齊說，自己說）24-13從個位減起，個位4-3=1，對準(zhǔn)個位寫1，十位2-1=1，對準(zhǔn)十位寫1。3看大家學(xué)得這么好，小動物給我們送來

5、了禮物，看，這些氣球多漂亮呀！你能用豎式算一算嗎？（生列式計(jì)，算，找人說）21+18（訂正）4用豎式計(jì)算的方法你們都學(xué)會了嗎？想一想在用豎式計(jì)算時，我們要注意什么。其實(shí)用豎式計(jì)算還有小秘訣呢，你知道是什么嗎？生答。聰明的小猴子把這個秘訣編成了一首小兒歌，你快來讀一讀吧！生讀秘訣：相同數(shù)位要對齊，計(jì)算要從個位起。運(yùn)算符號不忘記， 直線要用直尺畫，做完之后要檢查，得數(shù)千萬別忘記?。ㄗ宰x齊讀）師小結(jié)：這就是我們今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的不進(jìn)位、不退位的加減法。在做這種題時，我們也可以采用口算的方法，也可以采用豎式筆算的方法。但是在用豎式計(jì)算時我們要注意（手式，生說）相同數(shù)位對齊，從個位算起。三、練

6、習(xí)1 小動物們乘著車又出發(fā)了，第二站到了：你會用豎式計(jì)算嗎？54-23 4+42 （訂正）（4+42 4寫在什么位上，為什么） 2 小松鼠做了幾道題，它做的對不對呢，讓我們當(dāng)回小老師，幫它檢查檢查。 判斷：74+21=53 45-43=02 58-18=4 97-6=373 看，火車又開來了，可是，要想讓火車?yán)^續(xù)開下去，我們必須把車廂上的題全做對，誰能幫助這些小動物把火車?yán)^續(xù)開下去：21+37 58-32 26+60 86-144 上衣55元，裙子21元，短褲13元（獨(dú)立完成）（1）買上衣比裙子貴多少元？（你為什么用減法計(jì)算呀）（2）媽媽有40元，再添多少元，就可以買上衣了？（3）你還能提出什

7、么問題？（兩人互相說，找1-2人說）5 小貓算了兩道題，小猴子特別淘氣，把其中的幾個數(shù)擦掉了，你能猜一猜被小猴擦掉的數(shù)字是幾嗎？23+1（）=（）5 7（ ）-（ ）3=65 6（ ）+（）8=（）9四、總結(jié)要下課了，我們也要離開數(shù)學(xué)王國了，小動物依依不舍的我們說再見了，你也同他們說再見吧！附送：2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 百以內(nèi)數(shù)的加減法1教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生體會到在日常生活中存在很多兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計(jì)算問題。2. 讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的口算和筆算方法，會用豎式計(jì)算并能正確計(jì)算。3. 掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加

8、、減，從個位加、減起的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的口算和筆算方法，并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加、減，從個位加、減起的計(jì)算方法。一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們看誰來了。今天小動物們要帶我們到數(shù)學(xué)王國去看看，數(shù)學(xué)王國里到底有些什么呢？快讓我們乘上火車出發(fā)吧！第一站到了：比比誰最快，快把你的小手伸出來準(zhǔn)備好。 24+3 27+10 89-70 20+10 45-2 9+60（有錯的找生說計(jì)算過程）二、新授同學(xué)們算得這么好，現(xiàn)在小動物們要請我們到郊外去看一看。郊外，同學(xué)們正在寫生，這里面還藏著數(shù)學(xué)信息呢，你能找到嗎？（一）誰能根據(jù)

9、這些數(shù)學(xué)信息提出一個問題。1加法：24+13（為什么用加法計(jì)算）24+13怎樣計(jì)算呢？（先想，再討論）請你和同組的同學(xué)說說你是怎樣計(jì)算的。生匯報(bào)，可能的方法：1） 用小棒擺：先擺出24根小棒，再擺出13根小棒，合起來是37根小棒。2捆小棒和1捆小棒合起來是3捆，4根和3根合起來是7根，一共是37根。（為什么2捆和1捆加，4根和3根加）2） 用計(jì)數(shù)器：先撥出24，再撥出13。十位撥1顆珠子，個位撥3顆珠子。3） 口算：個位4+3=7（為什么4和3加） 20+10=30（為什么20和10相加） 30+7=374） 用豎式計(jì)算：師：用計(jì)數(shù)器計(jì)算雖然直觀，但是不方便，其實(shí)這種方法我們可以用豎式寫出來：

10、（引導(dǎo)學(xué)生說出）在橫式下面正中間的位置寫出24，2和4中間要留點(diǎn)距離，這樣看起來會更清楚。想一想13寫在什么地方？（生答）為什么1寫在2的下面，3寫在4的下面？十位數(shù)字和十位數(shù)字對齊，個位數(shù)字和個位數(shù)字對齊，也就是相同數(shù)位對齊。（板書：相同數(shù)位對齊（紅色）在13左邊寫上加號，在13的下面用尺子畫一條橫線，它表示等于。現(xiàn)在我們要計(jì)算了，用豎式計(jì)算時我們一般從個位算起（板書：從個位算起（紅色）。加的過程找生說：4個一加3個一是7個一。師帶生說：個位4+3=7對準(zhǔn)個位寫7，十位1+3=4對準(zhǔn)十位寫4。這道題做完了嗎？橫式一定要寫結(jié)果：37（個）同組兩人互相說，再找人說：想一想什么叫相同數(shù)位對齊。找生

11、回答什么叫相同數(shù)位對齊。2減法列式1）討論計(jì)算方法。2）匯報(bào)。3）你們能不能用豎式計(jì)算呀？自己在珠算紙上用豎式算一算。（找一人板書豎式）4）找人說過程（為什么4和3對齊，2和1對齊，齊說，自己說）24-13從個位減起，個位4-3=1，對準(zhǔn)個位寫1，十位2-1=1，對準(zhǔn)十位寫1。3看大家學(xué)得這么好，小動物給我們送來了禮物，看，這些氣球多漂亮呀！你能用豎式算一算嗎？（生列式計(jì)，算，找人說）21+18（訂正）4用豎式計(jì)算的方法你們都學(xué)會了嗎？想一想在用豎式計(jì)算時，我們要注意什么。其實(shí)用豎式計(jì)算還有小秘訣呢，你知道是什么嗎？生答。聰明的小猴子把這個秘訣編成了一首小兒歌，你快來讀一讀吧！生讀秘訣：相同數(shù)

12、位要對齊，計(jì)算要從個位起。運(yùn)算符號不忘記， 直線要用直尺畫，做完之后要檢查，得數(shù)千萬別忘記?。ㄗ宰x齊讀）師小結(jié)：這就是我們今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的不進(jìn)位、不退位的加減法。在做這種題時，我們也可以采用口算的方法，也可以采用豎式筆算的方法。但是在用豎式計(jì)算時我們要注意（手式，生說）相同數(shù)位對齊，從個位算起。三、練習(xí)1. 小動物們乘著車又出發(fā)了，第二站到了：你會用豎式計(jì)算嗎？54-23 4+42 （訂正）（4+42 4寫在什么位上，為什么） 2. 小松鼠做了幾道題，它做的對不對呢，讓我們當(dāng)回小老師，幫它檢查檢查。 判斷：74+21=53 45-43=02 58-18=4 97-6=373. 看，

13、火車又開來了，可是，要想讓火車?yán)^續(xù)開下去，我們必須把車廂上的題全做對，誰能幫助這些小動物把火車?yán)^續(xù)開下去：21+37 58-32 26+60 86-144. 上衣55元，裙子21元，短褲13元（獨(dú)立完成）1） 買上衣比裙子貴多少元？（你為什么用減法計(jì)算呀）2） 媽媽有40元，再添多少元，就可以買上衣了？3） 你還能提出什么問題？（兩人互相說，找1-2人說）5. 小貓算了兩道題，小猴子特別淘氣，把其中的幾個數(shù)擦掉了，你能猜一猜被小猴擦掉的數(shù)字是幾嗎？23+1（ ）=（ ）5 7（ ）-（ ）3=65 6（ ）+（ ）8=（ ）9四、總結(jié)要下課了，我們也要離開數(shù)學(xué)王國了，小動物依依不舍的跟我們說再見了，你也同他們說再見吧！