《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) MODULE3 unit2教案 滬教牛津版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) MODULE3 unit2教案 滬教牛津版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、(滬教牛津版)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module3 Unit 2 Noises【單元分析（UNIT ANALYSIS）】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（LEARNING OBJECTIVES）知識(shí)目標(biāo)：1. 語(yǔ)音：掌握元音字母“U”在 非開(kāi)音節(jié)中的發(fā)音/ju:/ 2. 詞匯：（1）認(rèn)識(shí)形容“noises”的形容詞loud，quiet以及掌握生活中發(fā)出各種聲音的物體的名稱，如：drill, aeroplane，boat, bus, car, telephone, raindrop, lorry, waves等名詞。（2）學(xué)會(huì)區(qū)分指示代詞“this/that/these/those”在句子中的不同用法。 3. 句型：（

2、1）復(fù)習(xí)鞏固特殊疑問(wèn)句“What can you hear? What do you like?”以及一般疑問(wèn)句“Do you like? Is this?”及其肯定/否定回答。 （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用新句型Whats that noise? Is this noise loud/quiet? 進(jìn)行流利的問(wèn)答，并能表達(dá)自己對(duì)各種聲音的喜好。 能力目標(biāo)：1. 通過(guò)鞏固學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)Wh- question的用法有更進(jìn)一層地了解和掌握。 2. 通過(guò)鞏固學(xué)習(xí)What s that noise? Is this noise loud/quiet? 相關(guān)的問(wèn)答，使學(xué)生對(duì)能發(fā)出聲音物體的名稱，描述聲音的形容詞的運(yùn)用

3、和理解進(jìn)一步加深。 3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用自己已有的語(yǔ)言能力對(duì)自然界的部分現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熱愛(ài)自己生活的環(huán)境，養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的好習(xí)慣。二、教學(xué)資源（TEACHING RESOURCES）1 現(xiàn)代技術(shù)支撐（I.P. support） 電腦多媒體輔助設(shè)備2、 視聽(tīng)材料輔助（Audio-visual aids） 圖片 錄音機(jī)3、學(xué)習(xí)材料（Materials） 學(xué)生用書 配套練習(xí)冊(cè)活頁(yè)資料 設(shè)計(jì)的練習(xí)和表格三、課時(shí)劃分（PERIOD DIVISION）Unit2建議分二課時(shí)完成。PERIODCONTENTS1st periodraindrops, pitter patter, fall down, loud, quiet, lorry What s that noise? Its a Its loud/quiet. 2nd period waves Is this noise loud/quiet? Yes, it is. / No, it isnt.Do you like this noise? Yes, I like it. /No, I dont like it.