《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比一比2教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 比一比2教案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

比 一 比教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)比一比的活動(dòng)，掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小方法，能夠用符號(hào)表示萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2.通過(guò)估一估的活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，感受大數(shù)的意義，體會(huì)估計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn) 比較大小的方法。教學(xué)準(zhǔn)備 投影片、課件一、切入舉偶。談話引入。生活中的大數(shù)無(wú)處不在，那么怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小呢？這節(jié)課我們共同研究這個(gè)問(wèn)題。對(duì)話平臺(tái)二、玩中學(xué)。1.學(xué)一學(xué)，議一議。通過(guò)小組探究，總結(jié)比較大小的方法。（1）以小組為單位自學(xué)探究。（2）以小組為單位匯報(bào)，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。2.練一練。完成練一練。在（ ）里填上“”或“”。三、學(xué)中做。1.試一試。先試著做一做，再議一議。2.想一想3.數(shù)學(xué)游戲。4.估一估。完成練一練的第一、二題。練習(xí)五教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)多種形式的練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)比較大小的方法及有關(guān)數(shù)的知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。2.通過(guò)“估一估”的活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)數(shù)材，進(jìn)一步感受大數(shù)的意義，體會(huì)估計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中得作用。教學(xué)準(zhǔn)備投影片。一、切入舉偶。談話引入。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生活中的大數(shù)，學(xué)會(huì)了許多有關(guān)數(shù)的知識(shí)。這節(jié)課我們就來(lái)共同上一節(jié)練習(xí)課，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，看看那個(gè)同學(xué)學(xué)的最出色。對(duì)話平臺(tái)二、學(xué)中做。1.完成練習(xí)五的第1題。2.完成練習(xí)五的第2題。3.完成練習(xí)五的第3題。4.完成練習(xí)五的第4題。5.完成練習(xí)五的第5題。