《五年級數學上冊 第3單元《小數除法》（混合運算）教學建議 冀教版（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級數學上冊 第3單元《小數除法》（混合運算）教學建議 冀教版（通用）.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、混合運算教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷自主解決問題，進行小數四則混合運算的過程。2、會計算小數兩步混合四則運算式題，能解決簡單的小數實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)解答實際問題的能力。教學建議：什錦糖問題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計算價錢的方法，接著提出“用3千克奶糖，2千克水果糖配制什錦糖”的事情，讓學生了解兩種糖的單價和要解決的兩個問題，鼓勵學生列出綜合算式解答。2、分別交流學生解答兩個問題列出的算式和計算結果，說一說每一步計算求的是什么，特別說一說計算“1千克什錦糖合多少元”為什么用小括號。教師介紹，小數四則混合運算的順序和整數是

2、一樣的。3、提出“試一試”的問題，鼓勵學生自己解答，然后交流計算的方法和結果。練一練第1題，先讓學生說一說每道題的運算順序，再計算6答案：1.25 1.3636.55 827.38 64第2題，讓學生讀題，了解題中的信息和要解決的問題，再解答。答案：401.350.95400.960（千米）第3題，提示學生認真讀題，了解圖中人物對話的信息和問題，再解答。答案：14.52.544.5（元）4.531.5（元）第4題，提示學生先了解題中的信息，弄清題意再解答。答案：90.65.51 590.682.58.1(元)8.14.51.8（千克）第5題，先讓學生解答聰聰的問題，再自己提出不同問題，并解答。答案：1.40.533.7（元）2