《五年級數(shù)學上冊 稍復雜的分數(shù)乘法應用題教案 青島版五年制（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級數(shù)學上冊 稍復雜的分數(shù)乘法應用題教案 青島版五年制（通用）.doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、稍復雜的分數(shù)乘法應用題教學內容：課本第110112頁，稍復雜的分數(shù)乘法應用題。教學目標：1會借助線段圖，分析稍復雜的分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系，并解決問題。2讓學生經(jīng)歷將現(xiàn)實問題轉化為數(shù)學問題的過程。3. 提高學生分析和解決數(shù)學問題的能力。教學重、難點：會借助線段圖，分析稍復雜的分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系，并解決問題。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出數(shù)學問題師：同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)來了解我國的世界文化遺產(chǎn)秦兵馬俑。請大家仔細觀察課本第109頁窗口2的第二和第三條信息。思考根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學問題？學生交流，師板書：11號坑占地多少平方米？22號坑有多少尊陶俑陶馬？依托學生所提出的數(shù)學問題，激

2、發(fā)學生探究新知識的興趣，并導入新課。二、自主、合作探究，建立數(shù)學模型（一）解決問題“1號坑占地多少平方米？”1學生交流：該問題是根據(jù)窗口中哪條信息所提出的？2師：你能用線段圖表示出該條信息及問題嗎？教師可點撥：畫線段圖時我們應該先畫什么？再畫什么？學生在練習本上獨立完成，之后師指生交流并板書線段圖：9000平方米2號坑占地1號坑占地比2號坑大？平方米通過指導學生畫線段圖，可以使學生更加直觀而形象地觀察到題中的信息和問題，從而為學生的進一步學習夯實基礎。3學生思考并交流：根據(jù)線段圖中的信息，除“1號坑占地多少平方米？”這一問題之外，你還能提出并解決哪些數(shù)學問題？教案預設：1如果學生提出問題有困難

3、，教師可點撥：在線段圖中，每條線段應該是既可用分率表示，又可用具體數(shù)量表示的，那么，在這個線段圖中有哪些未知的分率或數(shù)量呢？你可以提出什么問題？2如果學生在第一環(huán)節(jié)中已提出如下問題，則此處直接過渡到：下面我們先來解決如下兩個問題：1號坑比2號坑大多少平方米？學生交流：1號坑比2號坑大2號坑的，即9000平方米的，列式：9000=5000（平方米）1號坑是2號坑的多少倍？學生交流：1號坑比2號坑大單位1的所以1號坑的面積是2號坑的1=1倍。4教師引導：根據(jù)上面、所得的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在，你能解決“1號坑占地多少平方米？”這一問題嗎？學生在練習本上獨立完成。之后進行集體交流。交流時要求學生說明為什么這樣列

4、式。教師進行板書：（1）9000+9000（2）9000（1+）=9000+5000=9000=14000（平方米）=14000（平方米）答：1號坑占地14000平方米。數(shù)量關系：（1）2號坑面積+1號坑比2號坑多的面積=1號坑的面積（2）2號坑面積1號坑是2號坑面積的倍數(shù)=1號坑的面積讓學生根據(jù)線段圖提出不同問題，構成問題串，從中理清數(shù)量關系，解決本節(jié)課的新知識。（二）解決問題“2號坑有多少尊陶俑陶馬？”1學生自己嘗試解決。師強調畫線段圖以幫助理解題意。2小組內交流算法。3集體交流，要求說明列式理由。（1）60006000（2）6000（1）=60004500=6000=1500（尊）=15

5、00（尊）答：2號坑有1500尊陶俑陶馬。數(shù)量關系：（1）1號坑陶俑陶馬尊數(shù)2號坑比1號坑少的陶俑陶馬尊數(shù)=2號坑陶俑陶馬尊數(shù)（2）1號坑陶俑陶馬尊數(shù)2號坑是1號坑少陶俑陶馬尊數(shù)的分率=2號坑陶俑陶馬尊數(shù)由于有了環(huán)節(jié)（一）做基礎，在解決環(huán)節(jié)（二）時，教師放手讓學生自主解決，以充分體現(xiàn)“以學生為主體”的教學理念。三、鞏固練習，解釋與應用1完成課本第111頁自主練習第4、6題。學生獨立畫線段圖并列式計算，每題2生板演，教師巡回指導。訂正時讓學生交流自己的算法，并說明理由。2根據(jù)所給信息提出并解決數(shù)學問題。學校運來4000千克煤，已經(jīng)燒了，還剩多少千克煤？學生獨立完成，做完后集體訂正。四、師生合作總結，完善知識結構師：本節(jié)課你都有哪些收獲？指生交流，師總結。通過師生交流的形式使學生積極回憶、內化本課新知，達成教學目標。五、布置作業(yè)：課本第111頁自主練習第7題板書設計：秦兵馬俑稍復雜的分數(shù)乘法應用題1號坑占地多少平方米？平方米9000平方米2號坑占地1號坑占地比2號坑大？平方米（1）2號坑面積+1號坑比2號坑多的面積=1號坑的面積9000+9000=9000+5000=14000（平方米）答：1號坑占地14000平方米。（2）2號坑面積1號坑是2號坑面積的倍數(shù)=1號坑的面積9000（1+）=9000=14000（平方米）答：1號坑占地14000平方米。