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1、有余數(shù)除法的練習教學內(nèi)容課本第56頁，練習一第18題。教學目標1. 通過練習，幫助學生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義；2. 進一步掌握用豎式計算的方法。3. 能正確地進行有余數(shù)除法的計算。教學過程一、揭示課題1口算：77 96 2l3 34248 122 357 4769 488 182 5672回憶上節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？有余數(shù)的除法在求商時可以怎樣很快找到合適的商？（想被除數(shù)里面最多有幾個除數(shù)）在計算時還應注意些什么？3今天這節(jié)課我們來練習有余數(shù)的除法。（板書課題）二、明確概念1. 擺一擺，每位學生準備l0根小棒。(1) 10根小棒，每5根一份，可以分成幾份？提問：怎樣列式(板書：l05

2、=2(豎式)通過計算，誰來說說商為什么是2？有余數(shù)嗎？為什么？(2) 10根小棒，每4根一份，可以分成幾份？還剩幾根？請學生分小棒后，列式并筆算。(板書)提問：商為什么是2？有余數(shù)嗎？是幾？為什么還是2？(3)比一比，以上兩題哪一道是有余數(shù)的除法？為什么？2. 完成練習一第1題。(1) 出示后，學生弄清圖意。(2) 學生獨立完成。(3) 反饋，說說自己是怎樣填寫的，所寫的每個算式表示的具體意義是什么。三、計算練習1完成練習一第2題。(1) 學生獨立完成，指名板演。(2) 反饋時說說是怎樣想到商的。2完成練習一第3題。3完成練習一第4題。4完成練習一第6題 (1) 學生分組計算，并指名板演。(2) 反饋。(3) 比一比：每列火車中的三題有什么相同點和不同點？四、全課總結(jié) 今天我們練習了有余數(shù)的除法，在計算時要想被除數(shù)中最多有幾個除數(shù)，同時還得注意余數(shù)一定要比除數(shù)小。五、課堂作業(yè)練習一第5題。