《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 長方體《整理與應(yīng)用三》教材分析 浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 長方體《整理與應(yīng)用三》教材分析 浙教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、整理與應(yīng)用三教材分析整理與應(yīng)用三1第1題，引導(dǎo)學(xué)生整理本單元學(xué)過的主要內(nèi)容。具體包括長方體的特征，表面積與體積的計(jì)算方法，體積與容積單位之間的進(jìn)率。對(duì)長方體特征的認(rèn)識(shí)，主要是認(rèn)識(shí)棱的條數(shù)、特征及面的特征，這些圖形特征聯(lián)系著表面積與體積的計(jì)算。長方體表面積的計(jì)算，本質(zhì)上就是把六個(gè)面分成大小相等的幾組，分別求每組的面積。第2題，進(jìn)行體積單位和容積單位之間的轉(zhuǎn)化以及簡單的容積計(jì)算。第（3）題要注意單位的統(tǒng)一。11007050350000（立方厘米）350（升）。第3題，立方體的展開圖有11種不同的情況，可以分三類情況討論：（1）4個(gè)表面在同一條直線上；這四個(gè)表面如果分別填，則兩側(cè)的兩個(gè)表面分別填，則

2、兩側(cè)的兩個(gè)表面分別填1，6。（2）三個(gè)表面在同一條直線上。這三個(gè)表面如果填，其他三個(gè)表面填法如下：（3）兩個(gè)表面在同一條直線上，填法如下：第4題，此題在同一情境中把求長方體的表面積和體積結(jié)合在一起。求需要多少面積的玻璃，就是求五個(gè)面的面積之和：8040（80304030）210400（平方厘米）；加到25厘米時(shí)，水的體積：80402580000（立方厘米）80（升）。水面增高5厘米，增加的體積：8040516000（立方厘米）。如果用立方體的勺子舀水，所舀的次數(shù)：16000（101010）16（次）。整理與應(yīng)用三2第1題，333.60.6822.032（千克）。第2題，梯形長堤的體積：（47）2250550（立方米）。原計(jì)劃采石：55050500（立方米）。第3題，學(xué)生可以借助操作或直觀圖示發(fā)現(xiàn)，每增加一個(gè)立方體，就增加4個(gè)正方形；20個(gè)立方體疊在一起，看得見的正方形就是81個(gè)；n個(gè)立方體疊在一起，看得見的正方形是（n41）個(gè)。第4題是選做題。求表面積的方法：觀察每個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)，從6個(gè)方位觀察，每一個(gè)面上正方形的個(gè)數(shù)是相同的，個(gè)數(shù)與層數(shù)有關(guān)，2層：表面積就是（22）6（21），3層：表面積就是（22）6（321），n層：表面積就是（22）6（n1）。求體積的方法就是每個(gè)立方體的體積乘個(gè)數(shù)，而個(gè)數(shù)與層數(shù)有關(guān)，n層：個(gè)數(shù)就是nn。3