八年級物理上冊教案-第五章第1節(jié)透鏡.doc
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1、第1節(jié) 透鏡教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距.2.了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用.教學(xué)重點:通過觀察和實驗,了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用.教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生對實驗進行仔細觀察、分析,最后通過概括得出結(jié)論.教學(xué)用具透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶(無色透明、表面沒有波紋、去底去瓶口上部)、香、火柴、實物投影儀、激光演示器、手電筒.教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課有一批旅行家乘船在海上漫游。不巧,在海上遇到了狂風(fēng),把船吹到一座孤島旁,旅行家們只好下船來到島上。當(dāng)時正是冬天,島上冰天雪地,白茫茫的一片旅行家們準(zhǔn)備生火取暖,燒火煮飯。意外的問題來了,
2、火柴被海水浸濕了,打火機也丟了。怎么辦?正在這時,一個叫克勞波尼的物理學(xué)博士想到了一個辦法。同學(xué)們知道是什么辦法嗎?學(xué)生交流,教師引導(dǎo)學(xué)生說出解決辦法。擴展:早在我國西漢(公元前206年公元25年)淮南萬畢術(shù)中就有關(guān)于冰透鏡的記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生?!闭f明:放大鏡聚光的作用。設(shè)計意圖:能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,而且能有利于對學(xué)生進行科學(xué)方法的教育。二、新課教學(xué)探究點一 凸透鏡和凹透鏡透鏡的種類及幾個概念引導(dǎo):同學(xué)們請觀察透鏡組,并借助于擦鏡紙,摸一下透鏡,根據(jù)透鏡的厚薄程度給透鏡分類。討論透鏡能分幾類?點評:透鏡有兩類。中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的叫凹透鏡
3、。問題:下列透鏡哪些是凹透鏡?哪些是凸透鏡?戴眼鏡的同學(xué)請判斷:近視鏡是什么透鏡?遠視鏡是什么透鏡?學(xué)生閱讀教材,用自己的理解總結(jié)凸透鏡和凹透鏡的特點。點評:透鏡:至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認(rèn))。凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠視鏡片、照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片。如果透鏡的厚度遠小于球面的半徑,這種透鏡叫薄透鏡。下面我們只研究薄透鏡。說明:此環(huán)節(jié)重點突出凸透鏡、凹透鏡的概念形成。鏡片的兩個表面(或至少一個表面)是球面的一部分。引導(dǎo)學(xué)生觀察凸透鏡和凹透鏡的示意圖,了解研究透鏡時常用的兩個科學(xué)術(shù)語。主光軸:組成透鏡
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- 年級 物理 上冊 教案 第五 透鏡