《新華東師大版七年級數(shù)學上冊《4章-圖形的初步認識.--4.4-平面圖形》優(yōu)質課ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新華東師大版七年級數(shù)學上冊《4章-圖形的初步認識.--4.4-平面圖形》優(yōu)質課ppt課件.ppt（18頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、4.4平面圖形,顧名思義：平面圖形是指圖形所表示的各個部分都在同一平面內的圖形,學習目標： 1.能夠從實物抽象出平面圖形，知道圓和多邊形的概念及區(qū)別。 2.知道最基本最簡單的平面圖形，探究多邊形與它的關系。 3.感受圖形組合的美，嘗試設計簡單的圖形。,觀察下列各物體，請說出它們輪廓線的形狀.,溫故知新,六邊形,圓,五邊形,三角形,四邊形,觀察上面各圖，請思考圓和上面其它圖形的共同點與不同點?,共同點:,它們都是平面圖形，封閉圖形.,不同點:,圓是曲線圍成的；,其它圖形是線段圍成的.,探究新知,圓是由曲線圍成的封閉的平面圖形.,像三角形，四邊形，五邊形，這樣由線段首尾順次連接的封閉的平面圖形叫做

2、多邊形.,圖形是多邊形滿足的條件：,1、平面圖形；2、封閉圖形；3、由不在同一直線的線段首尾順次 連接而成.,1、下列圖形中哪幾個是多邊形？,分層練習形成能力,（1）,（6）,（5）,（4）,（3）,（2）,多邊形是由線段首尾順次連接的封閉的平面圖形.,解：,根據(jù)多邊形是由不在同一直線的線段首尾順次連接的封閉的平面圖形.所以，上圖中，第（1）、（2）、（5）個圖形是多邊形.,2、請指出下圖中的四邊形?,圖1,圖2,圖3,圖7,圖8,圖1，2，3，7，8是四邊形,三角形,從多邊形的一個頂點出發(fā)可把這個多邊形分成幾個三角形？,想一想數(shù)一數(shù),四邊形：,五邊形：,六邊形：,從多邊形某邊上的一點可把這個多邊形分成幾個三角形？,探索：,從多邊形上的內部一點出發(fā)可把這個多邊形分成幾個三角形？,探索：,四邊形：,五邊形：,六邊形：,填一填：,分成三角形個數(shù),n-2,n-1,n,1. 二十五邊形從一個頂點出發(fā)可以分割成 個三角形，從內部一點出發(fā)可以分割成 個三角形；2.十八邊形從從某邊一點出發(fā)出發(fā)至少可以分割成 個三角形.,23,17,請你練一練：,25,圖案欣賞,以下是一些公司、國家或團體的標志,請找出每幅圖中的平面圖形！,我動手我創(chuàng)意，我是快樂設計師,請你用點、線、圓、多邊形等簡單圖形設計 一個你喜歡的創(chuàng)意圖案，表達你心中想說的話。,這節(jié)課，我的收獲是-,回顧小結,