《新教材高中地理第二章地球上的大氣第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)大氣受熱過程ppt課件人教版必修第一冊.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教材高中地理第二章地球上的大氣第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)大氣受熱過程ppt課件人教版必修第一冊.pptx（29頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)大氣受熱過程,太陽輻射,知識清單一大氣的受熱過程1.大氣的熱源：是地球大氣最重要的能量來源；_是近地面大氣主要的、直接的熱源。2.兩個(gè)過程,地面長波輻射,太陽短波輻射,地面長波輻射,微思考為什么同一緯度的地方“高處不勝寒”？,提示氣溫的高低取決于大氣獲得能量的多少，而近地面大氣最主要、最直接的熱源來自地面輻射。因此，近地面大氣溫度隨高度增加而降低。,知識清單二大氣對地面的保溫作用1.熱量在地面與大氣之間的傳遞過程,2.大氣對地面的保溫作用,太陽,地面,大氣,大氣逆,微思考為什么陰天時(shí)的氣溫日較差小于晴天時(shí)的氣溫日較差？,提示陰天時(shí)，白天多云，對太陽輻射的削弱

2、作用強(qiáng)，因此到達(dá)地面的太陽輻射較少，氣溫較低。夜晚多云，大氣逆輻射作用強(qiáng)，對地面的保溫作用強(qiáng)，夜晚氣溫較高。因此陰天氣溫日較差較小。,大氣削弱作用弱則保溫作用也弱,大氣對太陽輻射的削弱作用與對地面的保溫作用呈正相關(guān)，即削弱作用弱則保溫作用也弱，如青藏高原上空的大氣對太陽輻射削弱作用弱，太陽輻射強(qiáng)度大，但保溫作用也弱，因此青藏高原上氣溫不高。,白天，大氣對太陽輻射起到削弱作用的同時(shí)也對地面起著保溫作用，而夜晚因沒有太陽輻射，因此大氣不再有削弱作用，只對地面有保溫作用。,霜凍為什么多出現(xiàn)在秋冬季節(jié)晴朗的夜晚？,提示一是秋冬季節(jié)氣溫較低，二是晴天晚上云少，大氣逆輻射弱，保溫效果差，當(dāng)溫度低到0 以下

3、時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)霜凍。,任務(wù)清單一大氣對太陽輻射的削弱作用情境探究情境 交通信號燈是指揮交通運(yùn)行的信號燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。,探究 在日常生活中，我們經(jīng)常看到交通紅綠燈，它美麗而又醒目。然而，當(dāng)我們提出為什么要用紅綠燈作交通指示燈？而又為什么偏偏規(guī)定為紅燈停綠燈行呢？請小組合作探究蘊(yùn)藏著的科學(xué)道理。提示波長短的光容易被散射掉，綠光的波長比紅光的波長短，所以綠光比紅光容易被散射掉，而紅光相對表現(xiàn)出較強(qiáng)的穿透能力，若遇上不好的天氣，可使駕駛?cè)藛T首先看到紅燈，從而提醒駕駛員盡早減速以保證行車安全。,素養(yǎng)凝練1.大氣受熱過程的影響因素（1）大氣成

4、分：主要是大氣中二氧化碳、水汽等對地面輻射的吸收和對大氣逆輻射作用的影響。（2）天氣狀況：主要是大氣中云層、塵埃對太陽輻射與地面輻射的影響。（3）地面狀況：地面是大氣的直接熱源，地面狀況的差異影響大氣受熱過程，進(jìn)而影響氣溫狀況。水面、裸地、植被、冰雪等差異不僅直接影響下墊面對太陽輻射的反射率，而且影響地面輻射釋放的持續(xù)度。地形起伏、地勢高低通過影響大氣層的厚度來影響大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用。,2.圖解大氣對太陽輻射的削弱作用,素養(yǎng)應(yīng)用例1：（地理實(shí)踐力）閱讀圖文資料，合作探究完成下列要求。我國夏季汽車在暴曬之后被稱之為“火焰車”，車內(nèi)溫度高達(dá)60 。,結(jié)合玻璃溫室原理分析其主

5、要原因。提示夏季太陽輻射強(qiáng)烈，車頂和玻璃阻擋車內(nèi)長波輻射向外散失，但對太陽短波輻射削弱作用較小，故車內(nèi)溫度較高。,任務(wù)清單二大氣對地面的保溫作用情境探究情境 在月球上，一天中不同時(shí)段的溫差可能超過350 。所以，月球上山峰的向陽面比火焰山還要熱，而山的背陽面卻比冰窖還要冷得多。當(dāng)月球被地球遮住時(shí)，溫度會(huì)更低。請小組合作探究：,探究 為什么月球表面的晝夜溫差遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球呢？提示月球表面沒有大氣層，白天沒有大氣層的削弱作用，溫度很高；夜晚也沒有大氣的保溫作用，溫度降得很低，所以晝夜溫差很大。地球有厚厚的大氣層，白天削弱了到達(dá)地面的太陽輻射，晚上大氣能對地面起到保溫作用，所以晝夜溫差相對較小。,素養(yǎng)

6、凝練1.保溫過程和原理,2.利用大氣受熱過程原理分析晝夜溫差分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過程原理，主要從地勢高低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾個(gè)角度分析。（1）地勢高低：地勢高大氣稀薄白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。（2）天氣狀況：晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。（3）下墊面性質(zhì)：下墊面的比熱容大地面增溫和降溫速度都慢晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。,3.氣溫日較差和年較差大小的判斷及原因分析（1）陸地與海洋：陸地上氣溫日較差和年較差比同緯度海洋上大。原因是陸地比熱容量小，白天和夏季增溫快，夜晚和冬季降溫快；海洋則相反。（2

7、）陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是陰天時(shí)，白天多云，大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫較晴天低；夜晚多云，大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫較晴天高。（3）低緯與中緯：中緯地區(qū)氣溫年較差較大。原因是中緯地區(qū)四季變化明顯，低緯地區(qū)終年高溫。氣溫年較差最小的地區(qū)出現(xiàn)在赤道附近的海洋上。,4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（1）溫室大棚的原理：溫室大棚多采用玻璃、塑料薄膜等透光性能好的材料建造，這些透明材料可以讓太陽短波輻射進(jìn)入，被室內(nèi)物體吸收并以長波輻射方式釋放熱能，而玻璃、薄膜對長波輻射幾乎是不透明的，因此熱能被存在室內(nèi)，使溫室保暖。（溫室保暖的另一個(gè)原因是阻隔了室內(nèi)空氣與室外冷空氣的熱交換）,（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的

8、其他應(yīng)用：利用煙霧防霜凍；干旱、半干旱地區(qū)的果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果糖分積累。,素養(yǎng)應(yīng)用例2：（區(qū)域認(rèn)知）閱讀圖文資料，合作探究完成下列要求。下圖為我國部分地區(qū)入秋的時(shí)間分布狀況。秋季分為三候“一候涼風(fēng)至；二候白露生；三候寒蟬鳴”。,（1）導(dǎo)致圖示區(qū)域入秋時(shí)間差異的主導(dǎo)因素是什么？（2）“白露生”是指秋季近地面早晨易出現(xiàn)霧，其主要原因是什么？提示（1）圖示信息顯示我國入秋時(shí)間由北向南推遲，主要是熱量條件差異所致，而熱量的緯度差異則由太陽輻射的緯度不同所造成的。（2）霧的形成主要是由降溫所造成，秋季晴朗的早晨，大氣逆輻射弱，熱量散失多，降溫幅度大，易出現(xiàn)濃霧天氣。,課堂小結(jié),