《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件.pptx（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元導(dǎo)學(xué),分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。,把（ ）平均分成（ ）份，這樣的（ ）份用 表示。,把（ ）平均分成（ ）份，這樣的（ ）份用 表示。,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一個(gè)物體,一種圖形,一個(gè)計(jì)量單位,單位：“1”,( ),( ),( ),X,X,讀出下面分?jǐn)?shù)，并說(shuō)說(shuō)它們的具體含義。,教材P48-6,18,13,每袋粽子是這些粽子的 。,14,每種顏色的跳棋是這盒跳棋的 。,16,教材P47-1,教材P47-2,用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。,填一填：,5,3,七分之四,4,5份,教材P48-7,4、選擇一副圖，涂出它的 。,教材P47-3,教材P48-8,教材P48-9,猜猜誰(shuí)的蘿卜多。,把這盒巧克力，平均分給5位同學(xué)，每塊巧克力是這盒巧克力的（ ），每人分得（ ）塊，每人分得這盒巧克力的（ ）。,5,這包餅干有 12 塊，我們把它平均分了吧。,13,包是 _塊。,13,4,思考題,觀察上面圖形，陰影部分占長(zhǎng)方形的（ ），占正方形的（ ）占整個(gè)圖形的（ ）,作業(yè)布置,作業(yè)：第47頁(yè)練習(xí)十一，第4題、第5題。,