人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第七單元解決問題例ppt課件.ppt
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1、解決問題(例4),小數(shù)的初步認(rèn)識,一、復(fù)習(xí)引入,月月有9元錢,買這兩種玩具,夠嗎?,預(yù)設(shè)1:936(元) 65 所以錢夠。,預(yù)設(shè)2:358(元) 98 所以錢夠。,怎樣解答?,3元,5元,你知道了什么?,二、引入情境,探究新知,(一)收集信息,明確問題,你知道了什么?,你想怎樣解答?,小麗有10元錢,買了1個 ,還想買1個 和1支 ,她的錢夠嗎?,這道題要解決的問題是什么?,(二)分享過程,感悟方法,預(yù)設(shè):,106.83.2(元)2.50.63.1(元)3.13.2,小麗的錢夠了。,預(yù)設(shè):,106.83.2(元)3.22.50.7(元)0.70.6,買 夠了。,這兩種方法都是先求出買文具盒后剩
2、余的錢,然后再比較剩余的錢夠不夠用。,用這兩種方法得到的結(jié)果都一樣,說明了什么?,二、引入情境,探究新知,6.82.50.69.9(元)9.910,小麗的錢夠了。,小結(jié):一道題我們可以用不同的方法來解決,不同的方法 可以相互檢驗。,解答正確嗎?,還可以把要買物品的價錢都加起來,看比10元多還是少。,(二)分享過程,感悟方法,二、引入情境,探究新知,你能用其他的方法進(jìn)行檢驗嗎?,你的結(jié)果正確嗎?你是怎樣驗證的?,這幾種方法得到的結(jié)果都一樣,說明了什么?,(三)體會感悟,深化理解,預(yù)設(shè) :先算106.83.2(元)2.51.23.7(元)3.73.2,所以錢不夠。,預(yù)設(shè):6.82.51.210.5
3、(元)10.510,所以錢不夠。,二、引入情境,探究新知,如果把 換成 ,錢夠嗎?,預(yù)設(shè) :先算106.83.2(元)3.22.50.7(元)0.71.2,買 不夠。,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識,1.,預(yù)設(shè):62.88.8(噸)8.88.7所以沒有超載。,預(yù)設(shè):8.72.85.9(噸)65.9所以沒有超載。,貨車自重2.8噸。它是否超載了?,預(yù)設(shè):155.39.7(元)4.84.79.5(元)9.79.5所以錢夠用。,預(yù)設(shè): 155.39.7(元)9.74.75(元)54.8所以錢夠用。,預(yù)設(shè): 5.34.74.814.8(元)1514.8所以錢夠用。,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識,2. 小雪帶15元錢,她想買1千克黃瓜、1千克油菜和1千克 胡蘿卜,夠嗎?,四、布置作業(yè),作業(yè):第99頁練習(xí)二十一,第6題、第7題。,
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