統(tǒng)編版語文一年級(下)第5單元《古對今》課時2 公開課課件.pptx
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1、,語文,人教部編版一年級(下冊),6.古對今,第2課時,1.有韻律地朗讀、背誦課文。(重點)2.了解課文內(nèi)容,感受自然之美,四季之美。(難點),學(xué)習(xí)目標(biāo),“對子”是中國的傳統(tǒng)文化,今天這節(jié)課讓我們一起來看看對子歌!,古對今,圓對方。嚴(yán)寒對酷暑,春暖對秋涼。,這首對韻歌節(jié)奏明快、音韻和諧,讀來朗朗上口。首先借助于拼音把韻文中難讀的詞語讀準(zhǔn)確;然后讀出韻律;最后還要反復(fù)朗讀,達(dá)到熟讀成誦的目的。,老師來指導(dǎo)朗讀課文,我能連一連,嚴(yán)寒 酷暑 春暖 秋涼,春天 冬天 秋天 夏天,早晨,太陽剛剛出來的時候可以看到“朝霞”。,晨對暮,雪對霜和風(fēng)對細(xì)雨,朝霞對夕陽。,“夕陽”是傍晚的太陽。,想一想在生活中,
2、“夕陽”是什么時候的太陽?,桃對李,柳對楊。鶯歌對燕舞,鳥語對花香。,描述春天的景象,大自然真美麗!,“和風(fēng)”和“微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)”中的哪個意思相近?“細(xì)雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪個意思相近?,“和風(fēng)”和“微風(fēng)”意思相近,都是“溫和的風(fēng)”。,“細(xì)雨”和“小雨”意思相近,都是“很小的雨”。,我們可以比較著讀,加深對詞語的理解。朗讀時,注意“朝”是翹舌音,也是多音字;“暑”也是翹舌音。反復(fù)讀一讀,讀準(zhǔn)字音,邊讀邊思考每個詞語的意思。,老師來指導(dǎo)讀一讀,記一記。,讀課文,想象一下,試著說說韻歌中畫面。,夏天太陽炙曬,天氣極熱。,春天微風(fēng)暖暖,柳樹發(fā)芽,鶯歌燕舞,鳥語花香 。,秋天天氣轉(zhuǎn)涼,有了
3、秋霜。,冬天雪花紛紛,天氣極冷 。,這篇韻文其實是我國古代對子歌的一小部分,從中我們感受到了自然之美、四季之美。我們可以再搜集一些有關(guān)對子歌的其他內(nèi)容,積累和背誦。,趣味游戲,“小手蓋一半”,用手將課文的前半部分或后半部分蓋上,進(jìn)行對對子讀課文。,詞語積累(反義詞),古( ) 天( ),方,夕,圓( ) 朝( ),今,地,這篇課文三小節(jié),都是由兩組單字和兩組雙字對組成的,內(nèi)容與自然現(xiàn)象、動物、植物有關(guān)。根據(jù)這些規(guī)律來背誦就能很快背誦下來了。,老師來指導(dǎo)背誦課文,同學(xué)們,對子是我國特有的,這節(jié)課從這些對子中,我們感受到了語言的對仗美,從而對中國對子產(chǎn)生了濃厚的興趣!,古今 圓方 嚴(yán)寒酷暑 春暖秋涼,古對今,晨暮 雪霜 和風(fēng)細(xì)雨 朝霞夕陽,桃李 柳楊 鶯歌燕舞 鳥語花香,板書設(shè)計,一、看拼音,寫漢字。,( )陽下,( )小的( )樹苗 在( )風(fēng)中跳舞。,夕,x,x,l,ling,細(xì),李,涼,a.園,二、選字填空。,b.圓,1.這是一個( )桌子。2.春天,公( )里真熱鬧?。?b,a,三、讀一讀,再組詞。,古( ),李( ),香( ),涼( ),古代,花香,李子,涼快,聲律啟蒙,云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。,感謝觀看,
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