江蘇省徐州市高中化學(xué)專(zhuān)題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用(第3課時(shí))氫能的利用導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2.doc-匯文網(wǎng)
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1、2-4-3 氫能的利用鎖定目標(biāo) 找準(zhǔn)方向備 注1.簡(jiǎn)單了解氫能利用的現(xiàn)狀、開(kāi)發(fā)利用的前景和尚未攻克的一些技術(shù)難題2.認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)、利用高能清潔能源的重要性和緊迫性自我構(gòu)建 快樂(lè)無(wú)限預(yù)習(xí)時(shí)要好好閱讀課本,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。相關(guān)鏈接當(dāng)前人們談?wù)撟疃嗟氖菤淠芎秃四埽麄儽环Q(chēng)為人類(lèi)的終極能源或永久能源。氫能是把氫及其同位素作為原料的能源,氫能的大規(guī)模利用與核聚變反應(yīng)緊密聯(lián)系。核聚變能是人類(lèi)至今發(fā)現(xiàn)的最大規(guī)模的能源。早在1933年科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了核聚變現(xiàn)象,而工程技術(shù)可行性及商業(yè)可行性還需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解決,最樂(lè)觀(guān)的估計(jì)是在21世紀(jì)中下葉,人類(lèi)有望用上聚變能量。但是,開(kāi)發(fā)氫能電池,將是最近10年有望實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的事。
2、氫能電池作為汽車(chē)動(dòng)力,它不通過(guò)排放廢氣僅排放水,將十分有利于城市空氣的凈化。思考通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們就知道了氫能是最好的潔凈、高效的新型能源,為什么可以這樣說(shuō)? 一、 氫能的三大優(yōu)點(diǎn):1、 2、 3、 閱讀課本48頁(yè),畫(huà)出氫能產(chǎn)生與利用示意圖合作探究 攜手共進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀(guān)察能力及分析能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力思考:大家知道幾種產(chǎn)生氫能的方式?這些方式有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?方式優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn) 二、氫能的產(chǎn)生方式: 1、 2、 3、 4、 5、 三、氫能利用的途徑1、 2、 3、 閱讀課本48頁(yè),討論氫的儲(chǔ)存有哪些方法。四、儲(chǔ)氫材料氫的儲(chǔ)存方法: 小結(jié):拓展提升 學(xué)以致用1、 能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能
3、源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源,而依靠其他能源間接制取的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。氫氣是一種高效而又沒(méi)有污染的二級(jí)能源,它可以由自然界中大量存在的水制取,2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) (1)下列敘述正確的是 ( ) A、電能是二級(jí)能源 B、水力是二級(jí)能源 C、煤、石油、天然氣是一級(jí)能源 D、水煤氣、干餾煤氣是一級(jí)能源 (2)關(guān)于用水制取的二級(jí)能源氫氣,以下研究方向不正確的是 ( )A、構(gòu)成水的氫和氧是可以燃燒的能源,因此可研究在水不分解的情況下,是氫成為二級(jí)能源B、設(shè)法將太陽(yáng)光聚集,產(chǎn)生高溫,是水分解產(chǎn)生氫氣C、尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放熱量D、尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開(kāi)發(fā)廉價(jià)能源,以分解水獲得氫能源反饋檢測(cè) 體驗(yàn)成功2、2010年上海世博會(huì),上海將有千輛氫燃料電池車(chē)上路,參看某種氫燃料電池原理圖,下列說(shuō)法不正確的是A.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源B.氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部?jī)?chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置C.氫燃料電池能量轉(zhuǎn)換率比氫氣直接燃燒高D氫燃料電池工作時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰我的收獲
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