小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-修訂編選.pdf
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1、 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元 除法 1、 豎式除法 能正確掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式,掌握除法豎式的寫(xiě)法和 1 每一步所表示的含義。 進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。 2 2、 有余數(shù)的除法 體會(huì)有余數(shù)除法的意義。 1 積累正確的試商方法。 2 能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù) 3 小。 能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 4 第二單元 混合運(yùn)算 1、加法、減法、乘法、除法的混合運(yùn)算。先算乘除后算加減。 2、帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算,有小括號(hào)是要先算小括號(hào)里面 的。 第三單元 方向與路線(xiàn) 1、辨認(rèn)方向 給定一個(gè)方向,辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。 1 用八個(gè)方向的詞語(yǔ)表述物體所在的
2、位置。 2 2、認(rèn)識(shí)路線(xiàn) 會(huì)使用八個(gè)方向認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖 1 路線(xiàn)圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過(guò)的地 2 方 第四單元 生活中的大數(shù) 1、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位:“千”“萬(wàn)” 2、萬(wàn)以?xún)?nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系。 3、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)為順序表 4、會(huì)讀萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),感受“滿(mǎn)十進(jìn)一”的十 進(jìn)制計(jì)數(shù)法 5、萬(wàn)以?xún)?nèi)比較大小 6、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的估計(jì) 第五單元 測(cè)量 分米用字母dm表示,1分米寫(xiě)成1dm 毫米用字母mm表示,1毫米寫(xiě)成1mm認(rèn)識(shí)分米、毫米、千米 千米用字母km表示,1千米寫(xiě)成1km 1厘米=10毫米或1cm=10mm 1分米=10厘米或1dm=10cm 1米=100厘米或1m=100cm 1米=10分米或1m=10dm 米、分米、厘米、毫米、千米之間的 換算 1千米=1000米或1km=1000m 一張IC卡的厚度大約是1毫米 1扎的長(zhǎng)度大約是1分米 測(cè) 量 感受1分米、1毫米、1千米間的實(shí)際 長(zhǎng)度 公共汽車(chē)兩站地間的距離大約是1千米 根據(jù)具體情境選擇合適的長(zhǎng)度單位 第六單元 加減法 整百整十?dāng)?shù)的口算加減法 不進(jìn)位加法 進(jìn)位加法三位數(shù)筆算加法 連續(xù)進(jìn)位加法 相同數(shù)位上的數(shù)相 加,滿(mǎn)十進(jìn)一 不退位 退位三位數(shù)筆算減法 連續(xù)退位 相同數(shù)位上的數(shù)相 減,退一當(dāng)十 加 減 法 (一) 解決生活中的實(shí)際問(wèn)題
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