《2017_2018年高中生物第六章細胞的生命歷程第3節(jié)細胞的衰老和凋亡第4節(jié)細胞的癌變訓練新人教版必修1.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017_2018年高中生物第六章細胞的生命歷程第3節(jié)細胞的衰老和凋亡第4節(jié)細胞的癌變訓練新人教版必修1.doc-匯文網(wǎng)（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第六章 細胞的生命歷程 第3節(jié) 細胞的衰老和凋亡 第4節(jié) 細胞的癌變一、選擇題1下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是(B)A細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同B個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是具有積極意義的C細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段D多細胞生物細胞衰老與機體的衰老總是同步進行的解析細胞分化是相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能方面發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，分化的細胞遺傳物質不發(fā)生變化，只是不同細胞遺傳物質發(fā)生選擇性表達，它和細胞的分裂一樣都存在于整個生命過程。多細胞生物在生命的任何階段都發(fā)生

2、細胞的衰老、凋亡，細胞的衰老、凋亡是多細胞生物的正常生命現(xiàn)象，細胞的分裂、分化和凋亡都是生物體正常生命活動不可缺少的生命現(xiàn)象。2下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是(D)A癌細胞在條件適宜時可無限增殖B癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖解析本題以細胞癌變的原因和特點為背景考查學生的識記和判斷能力。與正常細胞相比較，癌細胞能夠無限增殖，其形態(tài)結構發(fā)生顯著變化；致癌病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變，它們通過感染人的細胞后，將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變；原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，

3、抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。3細胞凋亡是細胞按照發(fā)育程序進行的，死亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的“時間表”中。此“時間表”是指(C)A細胞發(fā)育所經(jīng)歷的時間B細胞生存環(huán)境中的物質改變C細胞中的DNAD細胞中的蛋白質解析細胞的凋亡受基因控制，而基因是有遺傳效應的DNA片段，所以凋亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的DNA中。4下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是(B)A分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱D原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變解析本題考查細胞生命活動的相關知識。在細胞的

4、分裂期仍可以進行蛋白質的合成，比如構成紡錘體的蛋白質就是在前期合成的，A錯；免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既進行增殖又進行分化，B對；凋亡細胞內(nèi)基因總體上來說表達能力下降，但個別基因的表達仍較強，C項錯誤；細胞的癌變與原癌基因和抑癌基因的突變都有關，D項說法錯誤。5人和動物細胞的染色體上普遍存在著原癌基因，但是大多數(shù)人不患癌癥，只有少數(shù)人患癌癥，其原因是(D)A原癌基因處于受抑制狀態(tài)B原癌基因不能被激活C大多數(shù)人有抗癌能力D癌細胞是多次基因突變累積形成的解析癌變是一個逐漸發(fā)生的過程，是由多個非等位基因突變形成的。二、非選擇題6下面是細胞重大生命活動圖式，請據(jù)圖回答下列問題：(1)上圖表示的是_真核_生物的細胞重大生命活動圖式。(2)細胞識別是細胞信號傳導的前提，它是通過_細胞膜_實現(xiàn)的，細胞識別物質的基礎是該結構上有_糖被_。(3)A、B、C、D中，染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在_A、C_，基因表達的過程則發(fā)生在_A、B、C_。(4)細胞分化過程中，由于某種因子的作用，有可能使_原癌基因_從抑制狀態(tài)轉變成激活狀態(tài)，從而使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞。(5)圖中細胞增殖的主要方式是_有絲分裂_。