《新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)ppt課件.pptx（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí) 一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱（知識(shí)點(diǎn)）一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱（知識(shí)點(diǎn)）1、平移：平移前后，（、平移：平移前后，（）變了，）變了，（）和（）和（）沒(méi)有變。）沒(méi)有變。平移的兩個(gè)要素：平移的兩個(gè)要素：平移的方法：平移的方法：位置位置形狀形狀大小大小2、旋轉(zhuǎn)：旋轉(zhuǎn)的要素、旋轉(zhuǎn)：旋轉(zhuǎn)的要素4個(gè)個(gè) 旋轉(zhuǎn)的方法：旋轉(zhuǎn)的方法：關(guān)鍵點(diǎn)與線的變化關(guān)鍵點(diǎn)與線的變化 圖形畫(huà)下來(lái)圖形畫(huà)下來(lái) 3、軸對(duì)稱：、軸對(duì)稱：把一個(gè)圖形，沿一條把一個(gè)圖形，沿一條直線對(duì)折后，兩邊能完全重合的圖直線對(duì)折后，兩邊能完全重合的圖形，叫形，叫軸對(duì)稱圖形；軸對(duì)稱圖形；折痕所在的直線叫做折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸

2、。長(zhǎng)方形、正方形、圓、菱形長(zhǎng)方形、正方形、圓、菱形平行四邊形、梯形、三角形平行四邊形、梯形、三角形二、認(rèn)識(shí)多位數(shù)二、認(rèn)識(shí)多位數(shù)1、數(shù)位順序表（數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、十進(jìn)制）、數(shù)位順序表（數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、十進(jìn)制）2、多位數(shù)讀法：、多位數(shù)讀法：從高位讀起，億級(jí)、萬(wàn)級(jí)的讀法從高位讀起，億級(jí)、萬(wàn)級(jí)的讀法跟個(gè)級(jí)的讀法相同，在后面加讀跟個(gè)級(jí)的讀法相同，在后面加讀“億萬(wàn)億萬(wàn)”沒(méi)級(jí)末尾的沒(méi)級(jí)末尾的0不讀，其他數(shù)位有一個(gè)不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0，或者連續(xù)幾個(gè)或者連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零，都只讀一個(gè)零3、多位數(shù)寫(xiě)法：、多位數(shù)寫(xiě)法：從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)億，就在億級(jí)從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)億，就在億級(jí)寫(xiě)幾，有幾個(gè)萬(wàn)，就在萬(wàn)級(jí)寫(xiě)幾。哪

3、一寫(xiě)幾，有幾個(gè)萬(wàn)，就在萬(wàn)級(jí)寫(xiě)幾。哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)0.4、改寫(xiě)、改寫(xiě) 改寫(xiě)的數(shù)都是整萬(wàn)、整億的改寫(xiě)的數(shù)都是整萬(wàn)、整億的 改寫(xiě)是直等改寫(xiě)是直等 “萬(wàn)萬(wàn)”頂頂4個(gè)個(gè)0，“億億”頂頂8個(gè)個(gè)0如：如：400000=40萬(wàn)萬(wàn)5、比較多位數(shù)大小、比較多位數(shù)大小 先比先比 再比再比6、求近似數(shù)、求近似數(shù) 不是整億、整萬(wàn)不是整億、整萬(wàn) 約等號(hào)約等號(hào) 四舍五入四舍五入 保留萬(wàn)后面的尾數(shù)，要看哪一位保留萬(wàn)后面的尾數(shù)，要看哪一位？如保留百萬(wàn)位后的尾數(shù)：如保留百萬(wàn)位后的尾數(shù)：45963010 9758410萬(wàn)，萬(wàn)，內(nèi)最大填。內(nèi)最大填。一個(gè)數(shù)約等于一個(gè)數(shù)約等于4萬(wàn)，則這

4、個(gè)數(shù)最大是（萬(wàn)，則這個(gè)數(shù)最大是（）練習(xí)題：練習(xí)題：1、6872200是由（是由（）個(gè)萬(wàn)和（）個(gè)萬(wàn)和（）個(gè)一組成。個(gè)一組成。2、13054897是（是（）位數(shù)，它的最高）位數(shù)，它的最高位是（位是（）位。）位。3、三億零五十六萬(wàn)、三億零五十六萬(wàn) 寫(xiě)作：寫(xiě)作：三、三位數(shù)乘兩位數(shù)（積可能是幾位數(shù)）三、三位數(shù)乘兩位數(shù)（積可能是幾位數(shù)）一般的乘法：一般的乘法：46023（2乘，得？）乘，得？）末尾有末尾有0的乘法：的乘法：40240 中間有中間有0的乘法：的乘法：1、公式（及其變化公式）：、公式（及其變化公式）：總價(jià)總價(jià)=路程路程=2、積的變化規(guī)律：、積的變化規(guī)律：四、計(jì)算器四、計(jì)算器 開(kāi)機(jī)鍵、清除鍵、數(shù)

5、字鍵、運(yùn)算符號(hào)鍵開(kāi)機(jī)鍵、清除鍵、數(shù)字鍵、運(yùn)算符號(hào)鍵 五、解決問(wèn)題策略五、解決問(wèn)題策略:（畫(huà)圖法）（畫(huà)圖法）1、書(shū)架上一共有、書(shū)架上一共有51本書(shū)，下層比上層本書(shū)，下層比上層多多15 本，求上、下層各有多少本？本，求上、下層各有多少本？（等腰三角形的周長(zhǎng)為（等腰三角形的周長(zhǎng)為24厘米，腰比底厘米，腰比底長(zhǎng)長(zhǎng)3厘米，求腰、底各多少）厘米，求腰、底各多少）2、媽媽買(mǎi)了、媽媽買(mǎi)了6千克蘋(píng)果，奶奶買(mǎi)了千克蘋(píng)果，奶奶買(mǎi)了9千千克蘋(píng)果，奶奶比媽媽多用去了克蘋(píng)果，奶奶比媽媽多用去了45元，則元，則蘋(píng)果的單價(jià)是多少元蘋(píng)果的單價(jià)是多少元?3、有兩瓶果汁共、有兩瓶果汁共900ml，從甲瓶倒，從甲瓶倒50ml給乙瓶，

6、兩瓶就同樣多，求原來(lái)各給乙瓶，兩瓶就同樣多，求原來(lái)各有多少有多少ml？五、解決問(wèn)題策略五、解決問(wèn)題策略:（畫(huà)圖法）（畫(huà)圖法）4、小明和小花一共有、小明和小花一共有78張畫(huà)片，小明張畫(huà)片，小明給小花給小花12張后，兩個(gè)人就同樣多，求原張后，兩個(gè)人就同樣多，求原來(lái)各有多少?gòu)垼縼?lái)各有多少?gòu)垼?、天天和真真收集郵票，天天是真真的、天天和真真收集郵票，天天是真真的3倍，如果天天給真真郵票倍，如果天天給真真郵票13張，他們張，他們就同樣多，求原來(lái)各有多少?gòu)垼烤屯瑯佣?，求原?lái)各有多少?gòu)?？（在直角三角形中，一個(gè)銳角是另一個(gè)在直角三角形中，一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的銳角的4倍，求這兩個(gè)銳角？倍，求這兩個(gè)銳角？）五、

7、解決問(wèn)題策略五、解決問(wèn)題策略:（畫(huà)圖法）（畫(huà)圖法）6、把一個(gè)長(zhǎng)、把一個(gè)長(zhǎng)5米，寬米，寬4米的長(zhǎng)方形，切米的長(zhǎng)方形，切割成最大的正方形，面積比原來(lái)少了多割成最大的正方形，面積比原來(lái)少了多少？少？7、甲乙兩地相距、甲乙兩地相距558千米，一輛汽車(chē)從千米，一輛汽車(chē)從甲開(kāi)往乙地，剩下的路比已經(jīng)走的多甲開(kāi)往乙地，剩下的路比已經(jīng)走的多38千米，則還有多少千米沒(méi)有走？千米，則還有多少千米沒(méi)有走？8、面積增加，減少、面積增加，減少六、運(yùn)算律六、運(yùn)算律加法加法2個(gè)個(gè)：a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)乘法乘法3個(gè)：個(gè)：ab=baabc=a(bc)（a+b）c=ac+bc六、運(yùn)算律六、運(yùn)算律簡(jiǎn)便算法：除了以

8、上簡(jiǎn)便算法：除了以上5個(gè)，還有個(gè)，還有a-b-c=a-(b+c)abc=a(bc)遇到混合運(yùn)算，不會(huì)用簡(jiǎn)便算法的，遇到混合運(yùn)算，不會(huì)用簡(jiǎn)便算法的，用常規(guī)的運(yùn)算順序做用常規(guī)的運(yùn)算順序做喃喃計(jì)算喃喃計(jì)算81（+25）時(shí)錯(cuò)算成了）時(shí)錯(cuò)算成了81+25，請(qǐng)你幫忙算一算，與正，請(qǐng)你幫忙算一算，與正確結(jié)果相差多少？確結(jié)果相差多少？相遇問(wèn)題相遇問(wèn)題:面對(duì)面，背對(duì)背，肩并肩面對(duì)面，背對(duì)背，肩并肩 跑道的問(wèn)題跑道的問(wèn)題（兩地相距（兩地相距560千米，兩輛車(chē)同時(shí)從兩地相千米，兩輛車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇后又繼續(xù)行了小時(shí)相遇后又繼續(xù)行了2小小時(shí)，這時(shí)兩車(chē)相距多少千米？）時(shí)，這時(shí)兩車(chē)相距多少千

9、米？）七、三角形、平行四邊形和梯形七、三角形、平行四邊形和梯形三角形概念、特征（名稱）、分類(lèi)三角形概念、特征（名稱）、分類(lèi)三角形三邊關(guān)系，三角形三邊關(guān)系，內(nèi)角和內(nèi)角和（一個(gè)等腰三角形相鄰的兩邊長(zhǎng)是（一個(gè)等腰三角形相鄰的兩邊長(zhǎng)是9cm、4cm，則這個(gè)等腰三角形的，則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是多少？有幾種情況？）周長(zhǎng)是多少？有幾種情況？）（一個(gè)等腰三角形有一個(gè)角是（一個(gè)等腰三角形有一個(gè)角是80求另外兩個(gè)角的度數(shù)？有幾種情況求另外兩個(gè)角的度數(shù)？有幾種情況？）？）平行四邊形平行四邊形梯形梯形八、確定位置八、確定位置 注意方格上面的起始位置注意方格上面的起始位置概念，特性，分類(lèi)概念，特性，分類(lèi)寒假來(lái)臨，不少

10、的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三角形三角形整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三三角角形形定義、定義、特性特性三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊關(guān)系三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和三角形的底和高三角形的底和高三角形的分類(lèi)三角形的分類(lèi)寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三角形的定義：三角形的定義：由三條線段圍成的圖形叫做三角形。由三條線段圍成的圖形叫做三角形

11、。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊角角角角角角穩(wěn)定性穩(wěn)定性三角形的特性：三角形的特性：寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊關(guān)系三角形三角形任意任意兩邊之和兩邊之和大于大于第三第三邊。邊。寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多 5厘米厘米、6厘米、厘米、12厘厘米的三條線段能?chē)扇敲椎娜龡l線段能?chē)扇切螁?？形嗎？寒假?lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社

12、會(huì)上寒假招工的陷阱很多 5厘米厘米、7厘米、厘米、12厘厘米的三條線段能?chē)扇敲椎娜龡l線段能?chē)扇切螁?？形嗎？寒假?lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多 5厘米厘米、6厘米、厘米、7厘米厘米的三條線段能?chē)扇切蔚娜龡l線段能?chē)扇切螁?？嗎？寒假?lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和三角形的三角形的內(nèi)角和內(nèi)角和是是180180。三角形指的是任意一個(gè)三角形，三角形指的是任意一個(gè)三角形，不分大小。內(nèi)角和都是不分大小。內(nèi)角

13、和都是180180。寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三三角角形形的的分分類(lèi)類(lèi)按角分按角分按邊分按邊分銳角三角形銳角三角形直角三角形直角三角形鈍角三角形鈍角三角形三個(gè)銳角三個(gè)銳角有一個(gè)直角有一個(gè)直角有一個(gè)鈍角有一個(gè)鈍角等腰三角形等腰三角形（包含等邊三角形）（包含等邊三角形）不等邊三角形不等邊三角形兩條邊相等兩條邊相等三條邊不相等三條邊不相等寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多等腰三角形等腰三角形腰腰腰腰底邊底邊頂角頂角底角底角底角底角

14、的的兩個(gè)底角相等兩個(gè)底角相等寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多等邊三角形等邊三角形每個(gè)角是每個(gè)角是()()度度60寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多70度等腰三角形的一個(gè)底角是等腰三角形的一個(gè)底角是70度，那么頂角是多少度？度，那么頂角是多少度？等腰三角形的頂角是等腰三角形的頂角是100度，度，那么一個(gè)底角是多少度？那么一個(gè)底角是多少度？40度度115度度50度度寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有

15、意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多（1）有三個(gè)角的圖形叫三角形。（）有三個(gè)角的圖形叫三角形。（）（2）三角形的三條邊分別是）三角形的三條邊分別是4cm、6cm、10cm.（）（3）等腰三角形中有銳角三角形、）等腰三角形中有銳角三角形、有鈍角三角形、還有直角三角形。（有鈍角三角形、還有直角三角形。（）寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多（4）三角形和平行四邊形都具有穩(wěn)）三角形和平行四邊形都具有穩(wěn)定性。（定性。（）（5）等腰三角形也是等邊三角形。）等腰三角形也是等邊三角形。（）（6）平角就是一條直線。（）平

16、角就是一條直線。（）（7）周角就是一條射線。（）周角就是一條射線。（）寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多（8）等邊三角形一定是銳角三角形）等邊三角形一定是銳角三角形（）（9）三角形的內(nèi)角和的大小與三角）三角形的內(nèi)角和的大小與三角形的大小無(wú)關(guān)，都是形的大小無(wú)關(guān)，都是180（）（10）任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)）任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。（銳角。（）寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多三角形的底和高三角形的底和高從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做間的線段叫做三角形的高三角形的高，這，這條對(duì)邊叫做條對(duì)邊叫做底底。寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多底底畫(huà)出三角形畫(huà)出三角形底邊底邊上的上的高高寒假來(lái)臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。