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1、語言表達之-圖文轉換,1、注意圖中出現(xiàn)的所有文字 2、注意挖掘隱含的深意3、注意細節(jié)（特別是變化情況）4、注意畫面主體（從此角度陳述）5、注意聯(lián)想和想象（據(jù)圖而想）1、注意表格的標題注釋等重要信息2、分析數(shù)據(jù)，觀察變化情況，尋找規(guī)律，同類歸在一起3、據(jù)題目要求對信息留主舍次4、據(jù)題目要求進行總結推斷,圖文轉換做題方法步驟：,二、觀察分析,圖畫（漫畫）,圖表,（注意調(diào)查者的目的）,三、表述（注意字數(shù)、句式、內(nèi)容的要求）,四、檢查（錯別字）,一、審題干（不漏一字）,知識回顧,圖文轉換之流程圖、方位圖,表文轉換,【教學目的】：1回顧圖文轉換漫畫類、表格類做題方法；2了解圖文轉換各種題型的特點；3掌握

2、圖文轉換中流程圖、方位圖的做題方法。【教學重點】：掌握圖文轉換中流程圖、方位圖的做題方法?！窘虒W難點】：答題更規(guī)范?！窘虒W方法】：練習法、討論法、點撥法。,流程圖 流程圖即是按照事件的先后順序或步驟按部就班的行進，展現(xiàn)一個事件的流程。 包括三部分內(nèi)容：方圓框 、 箭頭、 箭頭上的文字。 方框里的詞語屬于關鍵概念，是流程中的關鍵環(huán)節(jié)(不能遺漏)；箭頭展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向；箭頭上的文字，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關系的方式，起過渡和連貫作用。,二、流程圖的特點和解題思路,1、科學家培根等人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。（6分）,1.科學家培根等

3、人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。 (6分),流程圖,包括三部分內(nèi)容：框框、箭頭、箭頭上的文字,展現(xiàn)一個事件的流程,答題時注意把整個過程表述清楚，注意前后的連貫性。,討論:這種題型的特點？幾個概念的關系？,1、先觀察事物，經(jīng)驗多了，歸納出科學定律，經(jīng)過不斷的檢驗，形成科學理論，再經(jīng)過繹，就會對它有自己的解釋和預見。,用一些誤例啟發(fā)歸納正確的做題方法：,看看這些答案能拿多少分? (滿分6分),2、科學知識增長通過觀察事物或已知的經(jīng)驗事實，歸納出科學定律，并且證實科學理論，最后再進行演繹，進行對客觀事物的解釋和預見。,3、首先觀察經(jīng)驗事實，再通過觀察結果歸納出

4、科學定律，然后經(jīng)過檢驗和證實，得到科學理論，最后通過演繹，解釋和預見事物。,缺少陳述對象 4分,對原句理解不準確，用語失誤 4分,缺少陳述對象，用語不準確 2分,參考答案1科學知識增長的模式是這樣的：從觀察個別事實、總結經(jīng)驗出發(fā)，通過歸納，概括為科學定律，然后用事實對它進行檢驗和證實，上升為科學理論，再通過演繹，去解釋新的事實、預見新的問題。,參考答案2 人類科學知識增長是以從觀察個別經(jīng)驗事實出發(fā)，通過歸納，概括為科學定律，然后用事實對它進行檢驗和證實，上升為科學理論，再通過演繹，去解釋新的事實、預見新的問題的方式來實現(xiàn)的。,從這個答案中你發(fā)現(xiàn)了什么?(做這類題最關鍵的地方是?)用一些詞把幾個

5、環(huán)節(jié)連綴起來（注意關系）,小結：流程圖做題注意：1、看清楚題目要求，明確陳述對象是什么2、把握概念間的關系：方框里的詞語屬于關鍵概念，是句子的“主干”帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向橫線上的詞語，屬于概念間發(fā)生關系的方式，起過渡和連貫作用。3、分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉折等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關聯(lián)詞語實施連綴。,鞏固練習 1、清代畫家鄭板橋在描述自己的畫竹經(jīng)驗時曾說過：“江館清秋，晨起看竹，煙光、日影、露氣，皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏變

6、相，手中之竹又不是胸中之竹也?！毕旅媸青嵃鍢蛑癞媱?chuàng)作過程的簡圖，請用簡潔的文字表述這一創(chuàng)作過程。,答案：,竹畫創(chuàng)作的過程是這樣的：現(xiàn)實生活中的竹子，經(jīng)過畫家的審美選擇，成為畫家眼中的竹子，再經(jīng)過改造加工，成為畫家胸中的竹子，最后經(jīng)畫家之手便成為畫卷中的竹子。,缺了陳述對象,用詞不當,表意不清晰,2.先將現(xiàn)實之竹，通過審美選擇，出眼中之竹，然后再改造加工，成為胸中之竹，最后形諸畫卷成畫中之竹。,參考答案,(1).看到美麗的、優(yōu)美的晨間竹圖，然后選擇美麗的竹改造加工成為胸中理解的竹，最后畫成畫中之竹。,沒審準題，被題目迷惑了/用詞不當,三、環(huán)式圖表閱讀概括：這類題目一般是用圓環(huán)表示出事物與事物之間

7、的相互關系，然后要求讀者講明這種關系。如：,人所面對的社會的三個時間領域,根據(jù)上圖所表示的內(nèi)容，將下面文段補充完整（不超過60字） 每一個在社會上生活的人，都面對著社會的三個時間領域，即經(jīng)驗領域存在領域發(fā)展領域。 。,答案：人在由青年到老年的過程中，發(fā)展領域越來越小，經(jīng)驗領域越來越大。,例2、下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）,本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。,2、下面是某班級春游活動的構思框

8、架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分),本次春游全班分為5個小組，以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協(xié)調(diào)；各組拿出美食進行班級評比，并參加游藝活動。,1、下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分 ）,“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學校網(wǎng)站和校報報道。,流程圖做題總結：1、看清楚題目要求，明確陳述對象是什么2、把握概念間的關系： 方框里的

9、詞語屬于關鍵概念，是流程中的關鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏) 帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向 橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關系的方式，起過渡和連貫作用。3、分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關聯(lián)詞語實施連綴。,例1. 2006年5月9日中國科學技術館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。 .,【試題分析】 本題考查用說明方法進行圖文轉換。這是一幅奧林匹克公園的平面圖，中國科學技術館新館坐落其中。做題前要認真觀察，

10、辨明方向，然后用最簡潔的語言表述新館的位置。注意題干中要求的“方位表述準確”和“用語富于變化”。一般的說明文字要有一定的說明順序，或空間、或邏輯，這是一個平面圖，所以要用空間順序的說明方法，從方位的角度表述新館的位置。,四、方位圖,參考答案：,中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。（地圖-注意：方位表述恰當此題還應注意用語富于變化）,同學們要積累一些表方位的詞語,小結方位圖答題注意：,1、先說出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準方位詞4、條理清楚（最好按東西南北的順序介紹）應積累一些表方位的詞語：傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰,2、請根據(jù)下面的示

11、意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。（5分）,參考：廣州新體育館位于廣州市白云大道西側，隔道東望鳴泉居度假村和風景秀麗的白云山，西傍白云新城，南接藍天花園，北鄰白云國際會議中心。,岳陽樓記課下語用：,25、答案：成人儀式教育活動分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期教育是對16-18歲中學生舉行公民意識教育，并完成48小時預備期志愿者服務活動。完成前期教育后舉行成人宣誓儀式，儀式依次安排三項活動：升國旗、唱國歌，師生代表發(fā)言，集體宣誓。,鞏固練習：闖關卷P25頁 基礎小題9-12題,9、答案：中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面，其中

12、文化基礎表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神，自主發(fā)展表現(xiàn)為學會學習、健康生活，社會參與表現(xiàn)為責任擔當、實踐創(chuàng)新。,10、答案：舉辦活動需提前策劃并提交策劃書給部長、對應分管部門負責人、主席團依次審核，通過后，對應部門部長和分管負責人共同找團委書記舉辦活動，沒通過即淘汰。,鞏固練習：闖關卷9-12題,12、答案：行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟由政府、企業(yè)和高校、科研機構三方組成，分別承擔提供政策支持和專項資金、參與研究并提供共性和關鍵技術、資金投入和應用開發(fā)的職責。,11、答案：荊州市師生齊誦經(jīng)典紀念長征勝利80周年活動11月10日由市委宣傳部、市文明辦、荊州人民廣播電臺、市教體局承辦，采取“集中展演，分散組織”的形式進行

13、。中心城區(qū)設主展演場，各縣市區(qū)分設主會場，所有學校設分會場。,鞏固練習：闖關卷P27頁 練模擬 8、9題,9、答案：學習知識時的記憶規(guī)律是：輸入的信息經(jīng)過注意，便成了短時記憶，但如果不及時復習，會被遺忘，經(jīng)過（如果）及時復習，就會變成長時記憶。,8、答案：紫砂壺的成型過程是：首先通過打泥條、做壺身，并在壺身加上壺柄、壺嘴和壺蓋，完成壺身的捏制；而后是對制好的壺身進行貼花、繪畫和刻字的裝飾加工。,四、圖文轉換備考策略,題型的特點-了解學生的問題-課堂上解決-課后跟蹤落實1、分項練：漫畫、會徽、圖表、坐標曲線圖、柱狀餅式圖、流程圖、方位圖（分項練好了，綜合起來考就沒問題）2、關注信息（一模后很多模

14、擬題）3、及時總結做題方法4、強化訓練與隔周訓練相結合,例1. 2006年5月9日中國科學技術館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。 . （2006年高考語文全國卷（2）,【參考答案】 中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。,從奧運主體育場向上走，順著奧運水系前進，中國科學技術館就在右邊，北邊來到森林公園。審題不清，用語不準（缺乏常識），有語病中國科學技術館新館位于奧運水系的中部，在它的北部是森林公園，沿著水系向南走便走到奧運主體育場。方位表述不準中國科學技術館位于奧林匹克公園，在它的西邊是奧運水系，南邊是奧運主體育場，北邊是森林公園。沒注意“用語富于變化”的要求,