《人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-歸一問題-名師教學(xué)教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-歸一問題-名師教學(xué)教案.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、好好學(xué)習(xí) 天天向上人敎版三年級(jí)上冊(cè)第六單元?dú)w一問題敎學(xué)目標(biāo):1、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)含有三個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 2、使學(xué)生初步理解和掌握兩步應(yīng)用題的解題思路,會(huì)分步列式解答兩步應(yīng)用題。 3、培養(yǎng)學(xué)生合理選擇信息,用不同方法分析和解決問題的能力。 敎學(xué)重難點(diǎn):掌握含有三個(gè)已知條件應(yīng)用題的解題方法和思路。 找到解決問題所需的信息數(shù)據(jù)。 敎學(xué)方法:自主學(xué)習(xí),合作探究法敎學(xué)過程:一,新課導(dǎo)入（一）自學(xué)分析題意,解題。 解例1.1、出示超市圖片,引入情境A、從圖上知道了哪些信息?（3個(gè)盤子18元,要買8個(gè)盤子）B、你能把問題補(bǔ)充完整嗎?（買8個(gè)這樣的盤子需要多少錢?）c、抽學(xué)生把題目完整的說一遍。

2、 2、課件出示題目:3個(gè)盤子18元,我要買8個(gè)這樣的盤子,需要多少錢?3、質(zhì)疑:要買8個(gè)盤子,能直接算出來嗎?提示:學(xué)生嘗試列算式計(jì)算,把自己的想法和算式跟同桌說一說。 （巡視指導(dǎo),摸清學(xué)生情況）三,小組交流,合作探究1、 學(xué)生先獨(dú)立寫出算式,再同桌交流想法。 2、請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生匯報(bào)自己的算式。 敎師相機(jī)提問:183=6（元）求的是什么?為什么要先求出一個(gè)盤子的價(jià)格呢?學(xué)生:（問題要求8個(gè)盤子的價(jià)格,所以必須先求出一個(gè)盤子的價(jià)格。 ）3、老師出示示意圖,小結(jié),解題思路。 4、出示例題2:3個(gè)盤子18元,我有30元錢,可以買幾個(gè)這樣的盤子?5、學(xué)生獨(dú)立完成,敎師巡視,檢查學(xué)生完成情況。 6、并請(qǐng)一個(gè)學(xué)生回答,（說自己是怎么算的）做對(duì)的同學(xué)舉手。 四、 自學(xué)反饋,精講點(diǎn)撥對(duì)比1、課件展示對(duì)比兩個(gè)問題的解法。 討論提示:4人小組討論。 A、仔細(xì)觀察兩題的解題方法,有什么相同的地方?有哪些不同的地方?為什么會(huì)不同?B、這兩個(gè)問題都用了兩步來計(jì)算,你覺得哪一步最關(guān)鍵?2、學(xué)生匯報(bào)。 學(xué)生邊說,邊課件出示。 （2-3人說清楚即可）（引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)兩種問題所用的解決方法的區(qū)別）3、總結(jié):這兩個(gè)問題都用了兩步來計(jì)算,你覺得哪一步最關(guān)鍵?（第一步,先算出1份是多少）課件出示:這樣的題關(guān)鍵是要先算出一份是多少。 2