《六年級(jí)語(yǔ)文教案《作文：記親身經(jīng)歷的一件事》簡(jiǎn)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文教案《作文：記親身經(jīng)歷的一件事》簡(jiǎn)案.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)語(yǔ)文教案?作文：記親身經(jīng)歷的一件事?簡(jiǎn)案教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)審題，明確習(xí)作要求，交流并確定材料。2學(xué)習(xí)重點(diǎn)局部寫具體的方法。1學(xué)習(xí)審題，明確習(xí)作要求，交流并確定材料。2學(xué)習(xí)重點(diǎn)局部寫具體的方法。投影片小黑板錄音機(jī)1揭示作文題目：記親身經(jīng)歷的一件事。讀題。2讀習(xí)作要求。試說(shuō)寫好本次作文有哪幾點(diǎn)具體要求。(1)審清題意。(2)選好事件。(3)經(jīng)過(guò)寫具體。)3自學(xué)習(xí)作提示。(1)如何審清題意，劃出交待方法和要求的一句話。(2)仔細(xì)琢磨題目每個(gè)詞的意思，解說(shuō)對(duì)題目選材范圍和要求的理解。4課堂交流。討論上述問題，綜合歸納板書：親身經(jīng)歷一件事時(shí)間、地點(diǎn)不限內(nèi)容：好事愧疚的事新鮮事樂事有意義的小事重點(diǎn)理解

2、：(1)親身經(jīng)歷是什么意思(必須是自己參與的真事，不能道聽途說(shuō)，更不能胡編亂造。)2親身經(jīng)歷的事很多。哪些事有必要寫下來(lái)(明確有意義，必須給人以啟示，或贊揚(yáng)好品質(zhì)、好思想，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或批評(píng)不良行為。)5交流材料，開拓選材思路。(1)說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備寫什么事(簡(jiǎn)要說(shuō)清這件事的時(shí)問、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果)。為什么選這件事寫(說(shuō)清楚這件事的意義。)展開說(shuō)，適時(shí)評(píng)價(jià)：材料是否親身經(jīng)歷；事情的積極意義是否明確。(2)小結(jié)。聯(lián)系習(xí)作材料，強(qiáng)調(diào)：善于選取親身經(jīng)歷的小事寫。小事涉及的人物少，場(chǎng)面小，時(shí)間短，情節(jié)簡(jiǎn)單，容易寫好。在經(jīng)歷過(guò)的眾多小事中進(jìn)行比較，選擇給自己印象最深的、最有感觸的寫。事情的發(fā)

3、生有遠(yuǎn)有近，以選最近發(fā)生的寫為宜，近期的事記憶較新。6指導(dǎo)習(xí)作。(1)復(fù)習(xí)。寫事的文章我們已寫過(guò)不少。復(fù)述記敘的根本要求。(六要素完整；經(jīng)過(guò)局局部幾步寫；寫好重點(diǎn)一步。)(2)學(xué)習(xí)參考片斷，自學(xué)后討論：片斷寫什么內(nèi)容(我偷改考卷被發(fā)現(xiàn)后受到老師和同學(xué)的批評(píng)。)劃出反映我內(nèi)心活動(dòng)的句子。說(shuō)出產(chǎn)生這種心情的原因。板書：被發(fā)現(xiàn)-老師批評(píng)-同學(xué)們議論(亂極了)(像錘于打)(悔，限)這樣寫有什么好處(真實(shí)、具體地表達(dá)出我的感情。)小結(jié)方法：在敘事中要寫好語(yǔ)言、行為，寫好自己的感受。內(nèi)容總結(jié)1六年級(jí)語(yǔ)文教案?作文：記親身經(jīng)歷的一件事?簡(jiǎn)案教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)審題，明確習(xí)作要求，交流并確定材料21學(xué)習(xí)審題，明確

4、習(xí)作要求，交流并確定材料3(1)審清題意4(2)仔細(xì)琢磨題目每個(gè)詞的意思，解說(shuō)對(duì)題目選材范圍和要求的理解5為什么選這件事寫(說(shuō)清楚這件事的意義6小事涉及的人物少，場(chǎng)面小，時(shí)間短，情節(jié)簡(jiǎn)單，容易寫好7在經(jīng)歷過(guò)的眾多小事中進(jìn)行比較，選擇給自己印象最深的、最有感觸的寫內(nèi)容總結(jié)（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案（2）六年級(jí)語(yǔ)文教案（3）作文：記親身經(jīng)歷的一件事（4）(1)審清題意（5）(2)仔細(xì)琢磨題目每個(gè)詞的意思，解說(shuō)對(duì)題目選材范圍和要求的理解（6）為什么選這件事寫(說(shuō)清楚這件事的意義（7）在經(jīng)歷過(guò)的眾多小事中進(jìn)行比較，選擇給自己印象最深的、最有感觸的寫（8）事情的發(fā)生有遠(yuǎn)有近，以選最近發(fā)生的寫為宜，近期的事記憶較新5