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1、聲律啟蒙車萬育1PPT課件 八齊1 巖對岫，澗對溪，遠(yuǎn)岸對危堤。鶴長對鳧短，水雁對山雞。星拱北，月流西，漢露對湯霓。桃林牛已放，虞坂馬長嘶。叔侄去官聞廣受，弟兄讓國有夷齊。三月春濃，芍藥叢中蝴蝶舞；五更天曉，海棠枝上子規(guī)啼。2PPT課件 八齊1 雷對電，水對泥，白璧對玄圭。雷對電，水對泥，白璧對玄圭。獻(xiàn)瓜對投李，禁鼓對征鼙。獻(xiàn)瓜對投李，禁鼓對征鼙。徐穉榻，魯班梯，鳳翥對鸞棲，徐穉榻，魯班梯，鳳翥對鸞棲，有官清似水，無客醉如泥。有官清似水，無客醉如泥。截發(fā)惟聞陶侃母，斷機(jī)只有樂羊妻。截發(fā)惟聞陶侃母，斷機(jī)只有樂羊妻。秋望佳人，目送樓頭千里雁；秋望佳人，目送樓頭千里雁；早行遠(yuǎn)客，夢驚枕上五更雞。早行

2、遠(yuǎn)客，夢驚枕上五更雞。3PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題玄圭：一種扁平的、上尖下方的黑色玉器，根據(jù)等級分為不同的形制，多供帝王舉行各種典禮時使用，是很重要的禮器。玄，黑中帶紅的顏色。雷雷對對電電，水對泥，白璧對玄圭。獻(xiàn)瓜對投李，禁鼓對征鼙。投李投李：大雅：大雅蕩之什蕩之什抑抑有有“投我以桃，報之以李投我以桃，報之以李”，兩者都能，兩者都能與與“獻(xiàn)瓜獻(xiàn)瓜”構(gòu)成對仗。從意義方面構(gòu)成對仗。從意義方面來看，后者更為工整。投桃報李，來看，后者更為工整。投桃報李，禮尚往來禮尚往來。禁禁鼓鼓：古代禁止夜行，到禁行的時：古代禁止夜行，到禁行的時間便擊鼓以表示宵禁的開始，這種間便擊鼓以表示

3、宵禁的開始，這種鼓便稱禁鼓。鼓便稱禁鼓。征鼙征鼙（音（音p）：出征時敲擊的鼓。）：出征時敲擊的鼓。鼙，軍隊用的小鼓。鼙，軍隊用的小鼓。璧：一種扁平的、中間有孔的圓形玉器。4PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題徐穉徐穉榻，榻，魯班魯班梯，鳳翥對鸞棲。梯，鳳翥對鸞棲。此典出自后漢書此典出自后漢書徐稚傳。徐稚字孺子，東漢人，品行高尚，多次謝絕徐稚傳。徐稚字孺子，東漢人，品行高尚，多次謝絕朝廷的征聘，隱居自耕為生。太守陳蕃朝廷的征聘，隱居自耕為生。太守陳蕃fn從不延接賓客，但對徐稚卻極為從不延接賓客，但對徐稚卻極為敬重，特為他設(shè)置一坐具，徐稚一離開，陳蕃便將此坐具掛起來。榻，一種敬重

4、，特為他設(shè)置一坐具，徐稚一離開，陳蕃便將此坐具掛起來。榻，一種狹長而矮的家具，可供坐臥。（穉同稚）狹長而矮的家具，可供坐臥。（穉同稚）魯班梯：出自墨子公輸。魯班也叫公輸般，春秋時魯國人，著名的工匠，他曾給楚王制造云梯以進(jìn)攻宋國。翥（音zh）：高飛。意謂鳳凰高飛。鸞（音lun）：鳳凰之類的神鳥。5PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題有官有官清似水清似水，無客，無客醉如泥醉如泥。上聯(lián)出自漢書鄭崇傳。漢哀帝時，鄭崇為尚書仆射，曾多次向哀帝進(jìn)諫。哀帝“郜封祖母傅太后從弟”，鄭崇勸阻，因而得罪傅太后和哀帝。哀帝責(zé)問鄭崇說，你門前來求見你的人多得像市場上的人一樣，你憑什么想要阻止我封賞外

5、戚呢？鄭崇回答說“臣門如市，臣心如水?！保ㄎ业拈T口人多得像市場，我的心毫無偏私，像水一樣潔靜。）下聯(lián)出自世說新語任誕。晉山濤的兒子山簡（字季倫）鎮(zhèn)守襄陽時，每次到峴（xin）山之南的高陽池，總是喝得大醉而還。襄陽百姓唱道“山公時一醉，徑造高陽池。日莫（暮）倒載歸，酩酊無所知”。唐李白襄陽歌，“襄陽小兒齊拍手，攔街爭唱白銅鞮d。傍人借問笑何事？笑殺山公醉似泥”，用的就是這個典故。6PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題截發(fā)惟聞截發(fā)惟聞陶侃陶侃母，斷機(jī)只見母，斷機(jī)只見樂羊樂羊妻。妻。上聯(lián)出自晉書列女傳。陶侃（音kn），晉人，曾封長沙郡公，都督八州軍事。貧賤時，有鄱（p）陽孝廉范逵來

6、拜訪陶侃，寄宿于陶家。當(dāng)時下大雪，陶侃的母親湛氏抽出自己墊床的稻草，切碎來喂范適的馬，偷偷地剪下自己的長發(fā)賣給鄰居，換來酒食招待客人。范逵事后知道此事，說：“非此母不生此子?！保ú皇沁@樣優(yōu)秀的母親不會生出這樣優(yōu)秀的兒子。）下聯(lián)出自后漢書列女傳。樂羊為樂羊子的簡稱，東漢人。他出門求學(xué)，一年后因思家輟學(xué)而歸。其妻便以織布為喻，說所織之布一旦剪斷，就前功盡棄，再也不能恢復(fù)。樂羊子被感動，又出門學(xué)習(xí)，七年未歸，終成學(xué)業(yè)。7PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題秋望佳人，目送樓頭千里雁；秋望佳人，目送樓頭千里雁；早早行遠(yuǎn)客，夢驚枕上五更雞。行遠(yuǎn)客，夢驚枕上五更雞。秋天望著佳人，抬頭目送大

7、雁從樓上飛過。五更雞，報曉雞。很早就要出門的遠(yuǎn)方旅客，被報曉的雞叫從夢中驚醒，起身踏上旅途。8PPT課件 八齊1 雷雷對對()()，水水對對()()，白璧白璧對對()()。獻(xiàn)瓜獻(xiàn)瓜對對()()，禁鼓禁鼓對對()()。徐徐穉穉()()，()()梯，梯，鳳翥鳳翥對對()()，有有官官()()，無無客客()()。截發(fā)惟截發(fā)惟聞聞()()，斷機(jī)斷機(jī)只有只有()()。秋望秋望()()，目送樓目送樓頭頭()()；早早行行()()，夢驚枕夢驚枕上上()()。9PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題 吳道子（唐代繪畫大師）吳道子（約公元680759年），唐代著名畫家。漢族，陽翟（今河南禹州）人

8、。少孤貧，年輕時即有畫名。曾任兗州瑕丘（今山東滋陽）縣尉，不久即辭職。后流落洛陽，從事壁畫創(chuàng)作。開元年間以善畫被召入宮廷，歷任供奉、內(nèi)教博士、寧王友。曾隨張旭、賀知章學(xué)習(xí)書法。擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥獸、草木、樓閣等，尤精于佛道、人物，長于壁畫創(chuàng)作。10PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題11PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題12PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題13PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題吳道子的畫風(fēng)為唐代和宋元以來的許多畫家所效仿、借鑒。在他的遺跡湮沒殆盡的今畫圣天，吳道子仍被畫壇所熟知，這是因為他

9、創(chuàng)造了支配民間畫壇一千多年來歷史的畫派民間傳統(tǒng)畫派。我們見到的唐朝以后的壁畫都有吳道子的影響。元代永樂宮，明代法崗寺壁畫等都是吳道子的風(fēng)格，敦煌壁畫也不乏吳派風(fēng)貌的作品。宋代畫家李公麟的樸素淡雅的“白描”，便是從吳道子“不以裝背為妙，只以墨蹤為之”的白畫發(fā)展而來的，白描成為我國繪畫上的一種新體例。14PPT課件白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法；白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡練的文字描摹形象。15PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題16PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題吳道子是中國人物畫史上的光輝一頁。他吸收民間和

10、外來畫風(fēng)，確立了新的民族風(fēng)格，即世人所稱的“吳家樣”。就人物畫來說，“吳裝”畫體以新的民族風(fēng)格，照耀于畫壇之上?！霸娛ァ倍鸥ΨQ他為“畫圣”。傳說，吳道子于洛陽曾遇到書法家張旭和劍手裴的，裴的請吳在天宮寺為他亡故的雙親作壁畫，吳不受金而請裴舞劍以壯氣。舞畢，奮筆，俄頃而就。張旭也在那里寫了一壁字。洛陽人都說：“一日之中，獲睹三絕?！彼元殑?chuàng)的佛教美術(shù)樣式“吳家樣”盛名傳世，至今讓“天衣飛揚(yáng)、滿壁風(fēng)動”的“吳帶當(dāng)風(fēng)”獨步畫壇。17PPT課件所謂“吳帶當(dāng)風(fēng)”，是指吳道子所畫人物的衣帶臨風(fēng)飛揚(yáng)，飄逸灑脫；所謂“滿壁風(fēng)動”，是說吳道子所畫的壁畫充滿動感。簡單地說，吳道子畫的人物是運動的，是有速度的。18PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題送子天王圖19PPT課件添加標(biāo)題添加標(biāo)題添標(biāo)題添標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題送子天王圖畫圣吳道子20PPT課件晚安21PPT課件