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1、人教新課標 五年級下冊 語文 第八組學習目標:有感情地朗讀課文，感受德國有感情地朗讀課文，感受德國奇麗的景色以及奇特的民族風情。奇麗的景色以及奇特的民族風情。體會體會“人人為我、我為人人人人為我、我為人人”的境界，并從中受到教育。的境界，并從中受到教育。多么多么奇麗奇麗的景色！的景色！多么多么奇特奇特的民族！的民族！學習提示：學習提示：w默讀課文，邊讀邊思考：你從課文的哪些默讀課文，邊讀邊思考：你從課文的哪些語句中體會到景色的奇麗？用語句中體會到景色的奇麗？用 畫出，批畫出，批注你的理解。你從課文的哪些語句中體會注你的理解。你從課文的哪些語句中體會到民族的奇特，用到民族的奇特，用畫出，批注你的

2、感受畫出，批注你的感受。2 走過走過任何任何一條街，抬一條街，抬 頭向上看，頭向上看，家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。應(yīng)接不暇。姹紫嫣紅姹紫嫣紅花團錦簇花團錦簇走過任何一條街走過任何一條街抬頭向上看抬頭向上看家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前都是花團錦簇都是花團錦簇姹紫嫣紅姹紫嫣紅許多窗子連接在一起許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋匯成了一個花的海洋讓我們看的人讓我們看的人如入山陰道上如入山陰道上應(yīng)接不暇應(yīng)接不

3、暇 家家戶戶家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在種在臨街窗戶的外面臨街窗戶的外面?；ǘ洹；ǘ涠汲忾_都朝外開，在，在屋子里只能看到屋子里只能看到花的脊梁花的脊梁。每一家都是這樣，在屋子里的每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又在街上的時候，自己又看別看別人的花人的花。人人為我，我為人人人人為我，我為人人。我覺得這一。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。種境界是頗耐人尋味的。每一家都是這樣，在屋子里的時候，每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己

4、的花是讓別人看的；走在街上的時自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。為人人。我覺得這一種境界是頗我覺得這一種境界是頗耐人尋耐人尋味味的的。正是有了這樣一種境界，使我們見識正是有了這樣一種境界，使我們見識到了這樣奇特的民族：到了這樣奇特的民族：家家戶戶都在養(yǎng)花。他們家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_街窗戶的外面。花朵都朝外開放，在屋子里只能看見花的脊放，在屋子里只能看見花的脊梁。梁。正是有了這樣的一種境界，正

5、是有了這樣的一種境界，也才有了這樣奇麗的景色：也才有了這樣奇麗的景色：走過任何一條街，抬頭走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。暇。正是有了這樣的一種境界，我們看到一正是有了這樣的一種境界，我們看到一個個“人人為我，我為人人人人為我，我為人人”的民族：的民族：家家戶戶都在養(yǎng)花。他家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽在

6、屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ浞N在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_放，在屋子里只能都朝外開放，在屋子里只能看見花的脊梁?？匆娀ǖ募沽骸Ｕ怯辛诉@樣的一種境界，我們看正是有了這樣的一種境界，我們看到一個到一個“人人為我，我為人人人人為我，我為人人”的民族的民族創(chuàng)建了這樣如畫的景象：創(chuàng)建了這樣如畫的景象：走過任何一條街，抬頭向走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。陰道上，應(yīng)接不暇

7、。變化是有的，但變化是有的，但是美麗并沒有改變。是美麗并沒有改變。我走在街上，抬頭一看，我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開滿又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。了鮮花。我走在街上，抬頭一看，我走在街上，抬頭一看，又又是家家戶戶的窗口上是家家戶戶的窗口上都都開滿開滿了鮮花。了鮮花。四五十年過去了四五十年過去了美麗美麗依然沒有改變依然沒有改變家家戶戶家家戶戶依然依然_ _ _迎接我們的主人迎接我們的主人依然依然_滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然_這境界這境界依然依然_那就是那就是_都在養(yǎng)花都在養(yǎng)花莞爾一笑莞爾一笑花團錦簇花團錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 匯成花的海洋匯成花的海洋沒有改變沒有改變

8、人人為我，我為人人人人為我，我為人人聯(lián)系生活實際說說聯(lián)系生活實際說說“人人為我，人人為我，我為人人我為人人”的含義的含義學生輪流值日打掃教室衛(wèi)生，每人學生輪流值日打掃教室衛(wèi)生，每人帶課外書到班上建立圖書角等等，帶課外書到班上建立圖書角等等，都是人人為我，我為人人。都是人人為我，我為人人。w斷章【卞之琳】你站在橋上看風景看風景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢德國的國花德國的國花矢車菊矢車菊日本的國花日本的國花櫻花櫻花荷蘭的國花荷蘭的國花郁金香郁金香w小練筆：w假如我是一位剛做完作業(yè)背著書包放假如我是一位剛做完作業(yè)背著書包放學回家的小學生，走在這如花的街頭，學回家的小學生，走在這如花的街頭，我會我會 w假如我和同學們發(fā)生了矛盾，異常煩假如我和同學們發(fā)生了矛盾，異常煩悶的時候，看到這怒放的鮮花，我會悶的時候，看到這怒放的鮮花，我會