湖北省當(dāng)陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題(含解析).doc
《湖北省當(dāng)陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省當(dāng)陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題(含解析).doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,力F作用于物體的O點(diǎn)現(xiàn)要使作用在物體上的合力沿OO方向,需再作用一個(gè)力F1,則F1的最小值為()AF1FsinBF1FtanCF1FDF1F
2、sin2、黃海燕老師在課上做了個(gè)小實(shí)驗(yàn):如圖所示,一個(gè)礦泉水瓶瓶蓋打開(kāi),底部有一小孔。靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水,假設(shè)水瓶在下述幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)且忽略空氣阻力,則同學(xué)們觀察到( )A水瓶自由下落時(shí),小孔向下漏水B將水瓶向下拋出時(shí),小孔向下漏水C將水瓶水平拋出時(shí),水瓶在運(yùn)動(dòng)中小孔不向下漏水D將水瓶斜向上拋出,水瓶在運(yùn)動(dòng)中小孔向下漏水3、取一根長(zhǎng)2m左右的細(xì)線,5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤,在線端系上第一個(gè)墊圈,隔12 cm再系一個(gè),以后墊圈之間的距離分別是36 cm、60 cm、84 cm,如圖所示站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤,松手后開(kāi)始計(jì)時(shí),
3、若不計(jì)空氣阻力,則第2、3、4、5個(gè)墊圈( )A落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來(lái)越大B落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等C依次落到盤上的速率關(guān)系為D依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為4、在電視連續(xù)劇西游記中,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常采用的是“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺(tái)上,做著飛行的動(dòng)作,在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云,同時(shí)加上煙霧效果;攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭放映時(shí),觀眾就感覺(jué)到“孫悟空”在“騰云駕霧”這時(shí),觀眾所選的參考系是()A“孫悟空”B平臺(tái)C觀眾D孫悟空背后的云和霧5、甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),t=0時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙做初速度為零
4、的勻加速運(yùn)動(dòng),以出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn),它們的位移時(shí)間(xt)圖象如圖所示,設(shè)甲、乙兩物體在t1時(shí)刻的速度分別為v甲、v乙,此時(shí)甲、乙的位移分別為x甲、x乙,下面討論正確的是()Ax甲=x乙,v甲=v乙Bx甲x乙,v甲v乙Cx甲=x乙,v甲v乙D不能確定,v甲:v乙=1:26、如圖所示是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像。由圖像可知A物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B物體的速度變化率越來(lái)越小C物體的速度不斷增大,加速度不斷減小D物體的速度不斷減小,加速度不斷增大7、如圖所示,人用手握住一個(gè)油瓶,并確保能使瓶子靜止在豎直方向上,以下說(shuō)法中正確的是()A手握得越緊,油瓶受的摩擦力就會(huì)越大B手握得越緊,油瓶與手之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
5、就會(huì)越大C手握得越緊,油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會(huì)越大D往油瓶里添油,油瓶受的摩擦力會(huì)增大8、兩個(gè)互成角度(不為零或180)共點(diǎn)力F1、F2的大小均為10N,則它們的合力A一定大于10NB可能等于1NC方向不可能與F1相同D方向不可能同時(shí)與F1、F2的方向垂直9、如圖所示,A、B 兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由 A、B 兩物體的位移時(shí)間圖線可知下述說(shuō)法中正確 的是( )AA、B 兩物體同時(shí)從同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)BA、B 兩物體速度大小均為 10 m/sCA、B 兩物體自同一位置 向同一方向運(yùn)動(dòng),B 比 A 晚出發(fā) 2 sDA、B 兩物體在 A 出發(fā)后 4 s、距原點(diǎn) 20 m 處相遇10、如
6、圖所示,將兩相同的六邊形木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,b的右端用橡皮筋與墻壁相連開(kāi)始時(shí)a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),橡皮筋有拉力現(xiàn)將橡皮筋剪斷,則剪斷瞬間()Aa所受的摩擦力大小不變Ba所受的摩擦力方向向右Cb所受摩擦力為零Db所受摩擦力方向向左二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力的關(guān)系(1)下列做法正確的是 _ (填字母代號(hào))A將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?,撤去紙帶以及砝碼和砝碼桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)B將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砝碼和砝碼桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打
7、出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)C將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砝碼和砝碼桶,先輕推小車,然后給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)D將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砝碼和砝碼桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)(2)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,除了上述平衡摩擦力之外,還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直
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