《上海市華東師大三附中2022-2023學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市華東師大三附中2022-2023學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題（含解析）.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖,直線a與四分之一圓弧b分別表示兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā),沿同一方向做直線運動

2、的v-t圖，當(dāng)B的速度變?yōu)?時,A恰好追上B,則A的加速度為（ ）ABCD2、一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，如圖所示，則下列說法正確的是 A小球過最高點的最小速度是B小球過最高點時，桿所受到的彈力可以等于零C小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而增大D小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而減小3、2016年9月15日晚上，“天宮二號”空間實驗室成功發(fā)射后進(jìn)行了圓化軌道控制，進(jìn)入380公里的預(yù)定軌道10月19日凌晨，“神州十一號”載人飛船與“天宮二號”成功實施交會對接如圖所示，對接前“天宮二號”和“神州十一號”在各自軌道上

3、繞地球做勻速圓周運動，則在對接前（ ）A“天宮二號”的運行速率小于“神州十一號”的運行速率B“天宮二號”的運行周期等于“神州十一號”的運行周期C“天宮二號”的角速度等于“神州十一號”的角速度D“天宮二號”的向心加速度大于“神州十一號”的向心加速度4、如圖所示，滑塊以初速度滑上表面粗糙的固定斜面，到達(dá)最高點后又返回到出發(fā)點則下列能大致描述滑塊整個運動過程中的速度v、加速度a、動能、重力對滑塊所做的功W與時間t或位移x之間關(guān)系的圖象是取初速度方向為正方向ABCD5、如圖所示，水平地面上有一車廂，車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上，已知A、B與接觸面間的動摩擦

4、因數(shù)均為，車廂靜止時，兩彈簧長度相同，A恰好不下滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動，為保證A、B仍相對車廂靜止，則（ ）A速度可能向左，加速度可大于B加速度一定向右，不能超過C加速度一定向左，不能超過D加速度一定向左，不能超過6、某幼兒園舉行套圈比賽，圖為一名兒童正在比賽，他將圈從A點水平拋出，圈正好套在地面上B點的物體上，若A、B間的距離為S，A、B兩點連線與水平方向的夾角為，重力加速度為g，不計圈的大小，不計空氣的阻力則圈做平拋運動的初速度為ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求

5、的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，帶有曲面的小車靜止在光滑水平面上，曲面的下端與小車的水平部分平滑連接。一物體以某一水平速度滑上小車，又從小車的左端滑出。忽略物體與小車間的摩擦力，下列說法正確的是（）A物體運動到最高點時速度等于0B系統(tǒng)整個過程中動量守恒C系統(tǒng)整個過程中機(jī)械能守恒D系統(tǒng)整個過程中水平方向動量守恒8、兩個相同的金屬小球，帶電荷量之比為17，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（）ABCD9、a、b、c三個粒子同時由同一點沿水平方向進(jìn)入豎直偏轉(zhuǎn)電場，其中b恰好沿下極板右邊沿飛出電場，下面說法正確的是( ) A

6、在b飛離電場的同時，a剛好打在負(fù)極板上Bb和c同時飛離電場C進(jìn)入電場，c的速度最大，a的速度最小Da、b動能增量相等10、如圖，穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即Fk（圖中未標(biāo)出）已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為，已知小球運動過程中未從桿上脫落，且F0mg下列說法正確的是（）A小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動直到靜止B小球先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的加速運動，直到最后做勻速運動C小球的最大加速度為D恒力F0的最大功率為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫

7、在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分） (1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”，發(fā)現(xiàn)將條形磁鐵快速插入(或拔出)線圈時，甲圖中的電流表發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，乙圖中的小燈泡始終不發(fā)光(檢查電路沒有發(fā)現(xiàn)問題)，試分析小燈泡不發(fā)光的原因_(2)下列關(guān)于“用雙縫干涉測量光的波長”實驗的操作，正確的是_。A光具座上從光源開始依次擺放凸透鏡、濾光片、雙縫、單縫、遮光筒、測量頭和目鏡B將單縫向雙縫靠近，相鄰兩亮條紋中心的距離減小C將濾光片從紅色換成綠色，觀察到的條紋間距增大D單縫與雙縫的平行度可以通過撥桿來調(diào)節(jié)12（12分）某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關(guān)系，實驗裝置

8、如圖甲所示其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M，所掛鉤碼總質(zhì)量為m，軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平，不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F，小車加速度為a，通過實驗得到的aF圖線如圖乙所示(1)保持小車的總質(zhì)量M不變，通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m，多次重復(fù)測量來研究小車加速度a與F的關(guān)系這種研究方法叫_；（填下列選項前的字母）A微元法 B等效替代法 C控制變量法 D科學(xué)抽象法(2)若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為_；(3)乙圖中圖線未過原點的可能原因是_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的

9、答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角為，以的速度勻速運動，在傳送帶的A端輕輕放一小物體，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，AB間距離，則：若傳送帶轉(zhuǎn)動方向為順時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？若傳送帶轉(zhuǎn)動方向為逆時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？已知取14（16分）如圖所示，左側(cè)平行板電容器內(nèi)有電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場，電容器右側(cè)虛線區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，電容器極板長度等于勻強(qiáng)磁場區(qū)域的寬度直線是平行板電容器的中心線，一束速度為v0的帶電粒子沿著直線射入電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后進(jìn)入磁場，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后離開磁

10、場(1)如果粒子離開磁場時的的速度方向與直線平行，求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小(2)如果粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又回到O 點，求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小.15（12分）如圖所示，在勻強(qiáng)電場中把電荷量q2.0109C的正電荷放在A點，所受電場力為F2.0107N，把電荷從A點移到B點，靜電力做功為W2.0109J，AB連線與電場強(qiáng)度方向的夾角為。求：(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大??；(2)A、B兩點之間的電勢差UAB；(3)AB的長度。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā)，A追上B時兩者

11、的位移相等，根據(jù)v-t圖象的“面積”表示位移，進(jìn)行列式求解【詳解】設(shè)A的加速度為a.兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā)，A追上B時兩者的位移相等，即xa=xb.根據(jù)v-t圖象的“面積”表示位移，得，由題知t=2s，解得.故選C.【點睛】對于速度圖線，關(guān)鍵抓住斜率等于加速度、“面積”等于位移來理解其物理意義本題還要抓住追及時位移關(guān)系來列式2、B【解析】A.由于桿可以表現(xiàn)為拉力，也可能表現(xiàn)支持力，所以小球過最高點的最小速度為0，故A錯誤；B.當(dāng)小球在最高點的速度時，靠重力提供向心力，桿子的彈力為零，故B正確；CD. 桿子在最高點可以表現(xiàn)為拉力，也可以表現(xiàn)為支持力，當(dāng)表現(xiàn)為支持力時，速度增大作用力越小，當(dāng)表

12、現(xiàn)為拉力時，速度增大作用力越大，故CD錯誤3、A【解析】根據(jù)得，向心加速度，線速度，角速度，周期，天宮二號的軌道半徑大于神舟十一號，則天宮二號的線速度小、角速度小、向心加速度小，周期大，故A正確，BCD錯誤故選A點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論，知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系，并能靈活運用4、D【解析】物體上滑時的加速度大小 a1=gsin+gcos，方向沿斜面向下下滑時的加速度大小 a2=gsin-gcos，方向沿斜面向下，則知a1a2，方向相同，均為負(fù)方向因v-t線的斜率等于加速度，可知選項AB錯誤；動能是標(biāo)量，不存在負(fù)值故C錯誤重力做功W=-m

13、gh=-mgxsin，故D正確故選D.點睛：解決本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律得出上滑和下滑的加速度，判斷出物體的運動情況要通過列方程分析圖象的物理意義5、B【解析】車廂靜止時，A恰好不下滑，則彈簧處于壓縮狀態(tài)設(shè)彈簧彈力為F，車廂對A的支持力為，對此時的A受力分析可得：，解得：車廂沿水平方向加速運動，為保證A仍相對車廂靜止，車廂對A的支持力必須大于等于，對A受力分析，由牛頓第二定律可得：A物體的加速度一定向右車廂沿水平方向加速運動，要保證B仍相對車廂靜止，對B受力分析，由牛頓第二定律可得，解得：故B項正確，ACD三項錯誤6、B【解析】由題可知，小球做平拋運動的水平位移，下落的高度，下落的時間，則初

14、速度，選項B正確綜上所述本題答案是：B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】AD在這個過程中，物體與小車組成的系統(tǒng)，在水平方向上不受外力，所以系統(tǒng)整個過程中水平方向動量守恒，物體運動到最高點時，速度水平向右，不為0，A錯誤，D正確 B物塊與小車構(gòu)成的系統(tǒng)在整個運動過程中，豎直方向合力不為零，所以系統(tǒng)整個過程中動量不守恒，B錯誤；C系統(tǒng)整個過程中只有重力做功，所以系統(tǒng)整個過程中機(jī)械能守恒，C正確。故選CD。8、CD【解析】ABCD設(shè)兩金屬球帶異種電荷，電荷量分別為q和-7q，兩者間庫侖力大小為將兩者接觸后再放回原來的位置上，兩球所帶電荷量均為-3q，庫侖力大小為是原來的；設(shè)兩金屬球帶同種電荷，電荷量分別為q、7q，由庫侖定律有將兩者接觸后再放回原來的位置上，兩球所帶電荷量均為4q，庫侖力大小為是原來的，故AB錯誤，CD正確。故選CD。9、ACD【解析】AB、三個粒子所受的電場力相等，加速度大小相等，在豎直方向上有：y=，可知：a、b的偏轉(zhuǎn)位移相等，大于c的偏轉(zhuǎn)位移，知a、b的運動時間相等，大于c的時間，故A正確，B錯誤；C、因