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1、歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPTPPT基礎(chǔ)知識培訓(xùn)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)主講：趙華平主講：趙華平2011/10/182011/10/181歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材 PPTPPTPPTPPT應(yīng)用簡介應(yīng)用簡介應(yīng)用簡介應(yīng)用簡介1 1 PPTPPTPPTPPT界面工具的實(shí)際操作運(yùn)用界面工具的實(shí)際操作運(yùn)用界面工具的實(shí)際操作運(yùn)用界面工具的實(shí)際操作運(yùn)用2 2 PPTPPTPPTPPT設(shè)計(jì)工具操作演示設(shè)計(jì)工具操作演示設(shè)計(jì)工具操作演示設(shè)計(jì)工具操作演示3 3 PPTPPTPPTPPT制作中的常見誤區(qū)及注意事項(xiàng)制作中的常見誤區(qū)及注意事項(xiàng)制作中的常見誤區(qū)及注意事項(xiàng)制作中的常見誤區(qū)及注意事項(xiàng)4 4課程安排課程安排2歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE

2、培訓(xùn)教材簡歷說熟練掌握PPT相關(guān)技能只會把PPT當(dāng)word用的家伙我終于可以用PPT做presentation別給厚文檔，我只看PPT！大學(xué)生白領(lǐng)金領(lǐng)老板被PPT綁架的白領(lǐng)3歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材目前世界上，目前世界上，每天至少有每天至少有3 3億人億人 在看在看PPTPPT萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究4歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPT：影響你的人生5歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材6歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材7歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教

3、材8歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材你會使用PPT嗎9歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材你知道二八定律嗎？10歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材人們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)PPT?BS11歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材溝通請用PPTPPT是什么？PPT有什么幫助？PPT用來干嘛？12歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPT是什么？13歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)？時尚??！講課方便，不用板書啦？PPT有什么幫助？14歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPT有什么幫助？例：單位機(jī)構(gòu)是如何設(shè)置的例：單位機(jī)構(gòu)是如何設(shè)置的總經(jīng)理/副總經(jīng)理營銷中心財(cái)務(wù)中心秘書花灑事業(yè)部五金掛件事業(yè)部浴室柜/電子事業(yè)部鋅合金事業(yè)部計(jì)劃部人力資源部研發(fā)部技術(shù)部行政辦采購部品保部營

4、銷部客服部培訓(xùn)部市場部15歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPT做來干嘛？演示閱讀16歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材文字多字體小內(nèi)容詳細(xì)排版盡量細(xì)致美觀閱讀用PPT的特點(diǎn)17歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材文字不多 言簡意賅善用圖表 主題明確為達(dá)目的 追求效果演示用PPT的特點(diǎn)18歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材我們期望用好PowerPoint以后會議時間縮短報(bào)告說服力增強(qiáng)訂單成交率提高19歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材二、二、PPTPPT界面工具的演示界面工具的演示20歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材 標(biāo)題欄菜單欄工具欄大綱窗格工作區(qū)任務(wù)窗格備注區(qū)繪圖工具欄狀態(tài)欄搜索欄21歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材如何新建演示文稿如何新建演示文稿l新建

5、空白演示文稿；l根據(jù)設(shè)計(jì)模板新建演示文稿；l根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母?；l根據(jù)現(xiàn)有文稿新建文稿；22歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材新建演示文稿的4種方法默認(rèn)的幻燈片文字版式新建空白演示文稿新建空白演示文稿23歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材根據(jù)設(shè)計(jì)模板新建演示文稿根據(jù)設(shè)計(jì)模板新建演示文稿24歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材選擇文稿類型輸出類型輸入標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母甯鶕?jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母?5歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材選擇演示文稿文件后，單擊“創(chuàng)建”按鈕根據(jù)現(xiàn)有文稿新建文稿根據(jù)現(xiàn)有文稿新建文稿26歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材1.1.新建幻燈片新建幻燈片幻燈片編輯（一）幻燈片編輯（一）2.2.移動幻燈片移

6、動幻燈片3.3.復(fù)制幻燈片復(fù)制幻燈片4.4.刪除幻燈片刪除幻燈片5.5.選擇幻燈片選擇幻燈片27歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材幻燈片編號幻燈片編號幻燈片編輯（二）幻燈片編輯（二）時間和日期時間和日期插入表格插入表格插入圖形對象插入圖形對象插入超級鏈接插入超級鏈接插入動作按鈕插入動作按鈕28歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材插入聲音文件插入聲音文件插入聲音文件：是指把事先處理好的聲音插入聲音文件：是指把事先處理好的聲音文件插入到幻燈片中，在幻燈片放映過程文件插入到幻燈片中，在幻燈片放映過程中播放。中播放。播放時可以是：自動播放聲音，也可以在播放時可以是：自動播放聲音，也可以在單擊其圖標(biāo)時，才播放聲音。單擊其圖標(biāo)

7、時，才播放聲音。29歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材插入聲音文件插入聲音文件30歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材直接錄制聲音：是指在編輯幻燈片的直接錄制聲音：是指在編輯幻燈片的同時錄制聲音。同時錄制聲音。在幻燈片放映過程中播放。在幻燈片放映過程中播放。直接錄制聲音直接錄制聲音31歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材操作步驟：操作步驟：1 1 1 1單擊單擊單擊單擊“插入插入插入插入”菜單菜單菜單菜單 “影片和聲音影片和聲音影片和聲音影片和聲音”“錄錄錄錄制聲音制聲音制聲音制聲音”。2 2 2 2開始錄制聲音，單擊開始錄制聲音，單擊開始錄制聲音，單擊開始錄制聲音，單擊“錄制錄制錄制錄制”按鈕。按鈕。按鈕。按鈕。3 3 3

8、3完成錄制后，單擊完成錄制后，單擊完成錄制后，單擊完成錄制后，單擊“停止停止停止停止”按鈕。按鈕。按鈕。按鈕。4 4 4 4在幻燈片中會出現(xiàn)在幻燈片中會出現(xiàn)在幻燈片中會出現(xiàn)在幻燈片中會出現(xiàn) 圖標(biāo)圖標(biāo)圖標(biāo)圖標(biāo)32歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材三、幻燈片設(shè)計(jì)三、幻燈片設(shè)計(jì)33歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材何為幻燈片母版？何為幻燈片母版？幻燈片母版通俗講就是一種套用格式，通過插入占位符來設(shè)置格式小木蟲 紀(jì)事占位符母板的優(yōu)點(diǎn)1 節(jié)約設(shè)置格式的時間節(jié)約設(shè)置格式的時間2 便于整體風(fēng)格的修改便于整體風(fēng)格的修改PPT中可同時使用多個母板！34歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材如何制作幻燈片母版如何制作幻燈片母版新建一個空白文件St

9、ep 1Step 1Step 2Step 2視圖-母版-幻燈片模版Step 3Step 3選擇適當(dāng)圖片作為背景Step 4Step 4設(shè)置字體格式保存成為母版萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究35歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材制作幻燈片母版實(shí)例制作幻燈片母版實(shí)例打開一個空白母版打開一個空白母版挑選一張滿意背景挑選一張滿意背景分隔線 標(biāo)志 單位36歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材PPT中如何搭配色彩？中如何搭配色彩？37歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材色相：色彩的相貌色相：色彩的相貌明度：色彩的明暗度明度：色彩的明暗度純度：色彩的飽和度純度：色彩的飽和

10、度色彩色彩3屬性屬性 38歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材對比色：對比色：紅紅綠綠 橙橙藍(lán)藍(lán) 黃黃紫紫3對對比色對對比色39歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材色彩心理：色相與色調(diào)色彩心理：色相與色調(diào)暖色調(diào)暖色調(diào)溫暖、熱烈、華美、感性溫暖、熱烈、華美、感性冷色調(diào)冷色調(diào)冰冷、平靜、科技、理性冰冷、平靜、科技、理性40歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材色彩心理：明度色彩心理：明度高明度高明度明亮、柔和、單薄、嬌嫩明亮、柔和、單薄、嬌嫩中明度中明度鮮艷、飽滿、醒目、華麗鮮艷、飽滿、醒目、華麗低明度低明度深沉、穩(wěn)重、渾厚、樸實(shí)深沉、穩(wěn)重、渾厚、樸實(shí)41歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材色彩心理：純度色彩心理：純度高純度飽和、充實(shí)、鮮艷中純度

11、溫和、圓潤、成熟低純度樸素、渾濁、陳舊42歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材識別度高的配色識別度高的配色n 視覺對比烈強(qiáng)視覺對比烈強(qiáng)n 明度強(qiáng)反差（黑明度強(qiáng)反差（黑/白）白）n 高純度配色高純度配色43歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材n 弱對比弱對比n 明度近似明度近似n 純度近似純度近似識別度低的配色識別度低的配色44歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材45歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材配色要點(diǎn)配色要點(diǎn)l 配色需要根據(jù)主題對象（企業(yè)配色需要根據(jù)主題對象（企業(yè)CI CI、公司母板）、公司母板）l 色彩不是孤立的，需要協(xié)調(diào)相互關(guān)系色彩不是孤立的，需要協(xié)調(diào)相互關(guān)系l 同一畫面中大塊配色不超過同一畫面中大塊配色不超過3 3種種l 使用

12、對比色突出表現(xiàn)不同類別使用對比色突出表現(xiàn)不同類別l 根據(jù)色彩心理，設(shè)計(jì)應(yīng)用環(huán)境（冷色、暖色）根據(jù)色彩心理，設(shè)計(jì)應(yīng)用環(huán)境（冷色、暖色）46歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材漸變填充基礎(chǔ)漸變填充基礎(chǔ)為何有些圖形看起來會鮮活呢？為何有些圖形看起來會鮮活呢？漸變漸變陰影陰影三維三維示范操作實(shí)例操作實(shí)例繪制自選圖形“圓角矩形”在文本框中輸入“示范”兩字示范示范設(shè)置填充色參見右圖設(shè)置文字格式黑體，陰影雙擊圓角矩形彈出此對話框選擇雙色模式和所需要的顏色選擇填充樣式后確定線條選擇無顏色陰影樣式選17號組合圓角矩形和文字得到最后效果示范示范萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿

13、轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究47歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材簡易立體按鈕制作攻略簡易立體按鈕制作攻略自選圖形選擇橢圓，按自選圖形選擇橢圓，按住住shiftshift可拉出一個正圓可拉出一個正圓按住按住shiftshiftctrlctrl拉動正拉動正圓可得到一個相同的圓圓可得到一個相同的圓設(shè)置后一個圓的比例，設(shè)置后一個圓的比例，將其嵌套在前一個圓中將其嵌套在前一個圓中分別設(shè)置兩圓分別設(shè)置兩圓的填充色，具的填充色，具體標(biāo)準(zhǔn)如右圖體標(biāo)準(zhǔn)如右圖內(nèi)圓選擇雙色漸變填充，內(nèi)圓選擇雙色漸變填充，水平或垂直向，邊框選擇水平或垂直向，邊框選擇比填充色深一階的顏色比填充色深一階的顏色外圓選擇雙色漸變填充，外圓選擇雙色漸變填充，4

14、545度斜向填充，無邊框度斜向填充，無邊框或淺灰邊框或淺灰邊框最后將得到的圖最后將得到的圖形組合，可適當(dāng)形組合，可適當(dāng)旋轉(zhuǎn)增強(qiáng)立體感旋轉(zhuǎn)增強(qiáng)立體感48歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材動靜結(jié)合動靜結(jié)合一個好的PPT必定是動靜結(jié)合的產(chǎn)物PowerPoint的繪畫功能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)悍49歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材動畫動畫吸引眼球的關(guān)鍵吸引眼球的關(guān)鍵一顆心讓它動起來一支筆讓它畫起來50歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材動畫基礎(chǔ)動畫基礎(chǔ)動畫不是萬能的何時制作動畫？邊做何時制作動畫？邊做PPTPPT邊做動畫還是做完時一起弄？邊做動畫還是做完時一起弄？沒有動畫是萬萬不能的建議先做建議先做PPTPPT最后設(shè)計(jì)動畫，便于批量操作最后設(shè)

15、計(jì)動畫，便于批量操作對于復(fù)雜動畫可先做，有靈感時應(yīng)先做動畫對于復(fù)雜動畫可先做，有靈感時應(yīng)先做動畫好的動畫需對時間好的動畫需對時間軸有較深刻的了解軸有較深刻的了解51歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材（一）制作動態(tài)路徑技巧（一）制作動態(tài)路徑技巧52歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材（一）制作動態(tài)路徑技巧（一）制作動態(tài)路徑技巧53歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材（一）制作動態(tài)路徑技巧（一）制作動態(tài)路徑技巧54歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材7.7.動畫效果如下動畫效果如下動畫效果如下動畫效果如下（一）制作動態(tài)路徑技巧（一）制作動態(tài)路徑技巧55歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材Eg.制作從假日海灘-白沙門的路徑效果56歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材常

16、見誤區(qū)一把把PPTPPT當(dāng)作當(dāng)作發(fā)言稿發(fā)言稿來撰寫來撰寫57歐聯(lián)衛(wèi)浴內(nèi)部IE培訓(xùn)教材 工作成績：工作成績：南山小學(xué)不僅二年級學(xué)生表現(xiàn)出色，一年級學(xué)生的英南山小學(xué)不僅二年級學(xué)生表現(xiàn)出色，一年級學(xué)生的英語聽說能力發(fā)展也出現(xiàn)類似的情形：語聽說能力發(fā)展也出現(xiàn)類似的情形：20042004年年3 3月，來自禪月，來自禪城區(qū)的城區(qū)的8080多位老師聽了南山小學(xué)一年級試驗(yàn)班的英語課以多位老師聽了南山小學(xué)一年級試驗(yàn)班的英語課以后問：后問：“這個班是不是二、三年級的，教師上的課是復(fù)習(xí)這個班是不是二、三年級的，教師上的課是復(fù)習(xí)課還是新課？課還是新課？”當(dāng)聽到當(dāng)聽到“這是一年級的學(xué)生，上的是新課這是一年級的學(xué)生，上的是新課”的回答時，佛山的教師們感慨良多；在今年的回答時，佛山的教師們感慨良多；在今年6 6月份的南月份的南山區(qū)競賽中，南山小學(xué)一年級試驗(yàn)班學(xué)生無論在師生對話山區(qū)競賽中，南山小學(xué)一年級試驗(yàn)班學(xué)生無論在師生對話還是在看圖說話方面都超越了一些傳統(tǒng)名校，取得了驕人還是在看圖說話方面都超越了一些傳統(tǒng)名校，取得了驕人的成績；的成績；20042004年年6 6月的學(xué)期末測評結(jié)果同樣也表明試驗(yàn)班月的學(xué)期末測評結(jié)果