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1、幼兒園大班體育游戲教案花樣玩梯子含反思【活動(dòng)目標(biāo)】L喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，培育幼兒英勇、合作、不怕困難的精神。2 .會(huì)主動(dòng)嘗摸索索梯子在不同難度下的玩法。3 .幼兒在肯定高度物體上走、爬、跑、跳、平衡等力量，促進(jìn)身體的 協(xié)調(diào)進(jìn)展?！净顒?dòng)預(yù)備】1 .梯子2架，輪胎6個(gè)。2 .去郊游音樂(lè)。3 .闖關(guān)不意圖?！净顒?dòng)過(guò)程】1 .師：今日的天氣真好，想去郊游的小伴侶上車。放去郊游的音 樂(lè)，幼兒做預(yù)備活動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。師：郊外的空氣真新奇啊，趕快下車了。幼：哇!這里有梯子呢，還有輪胎。師：這是四周工地上的叔叔送給我們的，輪胎咱們都了解。你們知 道梯子是干什么用的嗎？幼：工地的叔叔登著梯子刷涂料、安吊燈，消防員叔

2、叔能登著梯子爬 到樓上去救人、滅火，農(nóng)夫伯伯用來(lái)上房頂拿東西。我們可以在上面 玩。師：今日我們就用梯子玩一個(gè)闖關(guān)的嬉戲，共有四關(guān)，每一關(guān)都 有不同的要求和規(guī)章。大家要齊心協(xié)力按闖關(guān)示意圖把梯子放好，進(jìn) 行闖關(guān)，還有肯定要留意平安。想玩嗎?（想），闖關(guān)開(kāi)頭。2 .幼兒按圖把梯子平放在上。老師宣布規(guī)章：想出至少五種不同方法 從梯子的這端到另一端。幼兒用自己喜愛(ài)的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、 單腳跳、雙腳跳等），高興奮興順當(dāng)通過(guò)第一關(guān)。（這一關(guān)主要是讓幼 兒熟識(shí)一下梯子的基本玩法，為下一關(guān)做熱身預(yù)備。）老師與幼兒溝 通：剛才我們闖關(guān)都用了哪些方法，哪種方法是小伴侶剛想出來(lái)的, 盼望下

3、一增加難度的時(shí)侯，大家能想出更多更好的方法。3：幼兒按示意圖放好梯梯子兩頭各放兩個(gè)輪胎，把梯子放在輪胎上 面。其次關(guān)規(guī)章，大家共同努力至少想出四種方法通過(guò)梯子，即為闖 關(guān)勝利。師：大家有沒(méi)有信念闖過(guò)其次關(guān)？幼：有！師：好，動(dòng)身。幼兒開(kāi)頭用自己喜愛(ài)的方法過(guò)梯子，有的的走，有的爬，有的扶著梯 子的兩側(cè)跳，漸漸的膽子大了些，能自如地在上面玩，有的兩個(gè)小伴 侶手拉手結(jié)伴一起走，先過(guò)梯子的幼兒要站在梯子兩側(cè)保護(hù)過(guò)梯子的 幼兒。假如有新想法，可以再次嘗試，直到幼兒說(shuō)沒(méi)有其他想法了, 才能進(jìn)行小結(jié)。（有了第一關(guān)的練習(xí)，孩子們應(yīng)當(dāng)很有信念過(guò)其次關(guān)， 但也可能有膽小的孩子，先鼓舞她，然后讓她尋求小伴侶的關(guān)心，這

4、 樣孩子們會(huì)感受到合作的開(kāi)心和關(guān)心別人的驕傲感。提示幼兒要留意 平安，老師時(shí)刻在孩子四周保護(hù)孩子，鼓舞他們要英勇可以用肢體語(yǔ) 言進(jìn)行表?yè)P(yáng)，可能孩子會(huì)更興奮。）師幼溝通：剛才咱們大家齊心協(xié) 力，想出八種方法，已經(jīng)順當(dāng)通過(guò)其次關(guān)，在活動(dòng)中，有的主動(dòng)去關(guān) 心不敢自己過(guò)梯子的小伴侶，鼓舞大家向他學(xué)習(xí)，總結(jié)其次關(guān)閱歷, 孩子們稍作休息，預(yù)備進(jìn)入第三關(guān)。4 .幼兒按示意圖擺好梯子，中間三個(gè)輪胎，把兩架梯子的兩端放到輪 胎上，第三關(guān)的規(guī)章，大家用三種方法通過(guò)梯子，即為闖關(guān)勝利。提 示小伴侶第三關(guān)難度要大一些，大家除了要更加英勇，更加要留意平 安，盡量把胳膊伸開(kāi)，保持平衡?；顒?dòng)中要鼓舞幼兒想出和別人不同 的方

5、法。師幼溝通：小伴侶真是英勇聰明，已經(jīng)闖過(guò)三關(guān)。老師和孩子相互鼓 舞、慶祝，給孩子充分的信念，稍作休息，預(yù)備進(jìn)入第四關(guān)。5 .第四關(guān)，梯子是立在墻上的，規(guī)章：幼兒要爬到梯子頂端拍到上面 的氣球，然后鉆到梯子那一面跳下，即為闖關(guān)勝利。這一關(guān)主要是鼓舞幼兒要英勇，有創(chuàng)新的精神。讓平常膽子大些的幼 兒先試試，其他的幼兒就有了信念，提示爬梯子的幼兒老師和小伴侶 都在保護(hù)他，大膽通過(guò)。最終闖關(guān)勝利，老師和幼兒共同慶祝，隨音 興奮的跳起來(lái)做做放松活動(dòng)。老師和幼兒共同小結(jié)，今日咱們小伴侶想出了很多梯子新玩法，而且 大家都很英勇，還會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心別的小伴侶，自己不敢過(guò)的小伴侶 會(huì)主動(dòng)尋求別人的關(guān)心，老師看到小伴侶的進(jìn)步感到很興奮，所以老 師要獎(jiǎng)給小伴侶英勇才智星、互助合作星、盼望咱們小伴侶以后在活 動(dòng)中也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、不怕困難的精神。6、放音樂(lè)，開(kāi)著梯子火車回幼兒園嘍！【活動(dòng)反思】本節(jié)課是幼兒平常活動(dòng)的一次提升，活動(dòng)對(duì)象是幼兒感愛(ài)好的梯子。 幼兒一般對(duì)有肯定難度和有挑戰(zhàn)性的嬉戲感愛(ài)好，在活動(dòng)中，幼兒的 鉆、爬、跑、跳、平衡等方面都得到練習(xí)，而且在探究中查找不同的 玩法，這激起了他們很大的愛(ài)好，整節(jié)活動(dòng)，幼兒心情很高，玩法許 多，滿意了孩子們，好玩、好動(dòng)、奇怪 的想法。