頂崗實(shí)習(xí)支教心得體會(huì)《我與學(xué)生》.docx
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1、我與學(xué)生人生中的事情往往會(huì)徘徊在對(duì)與錯(cuò)之間,我不想因?yàn)閯e人認(rèn)為是 錯(cuò)的事情,就定格它們?yōu)殄e(cuò)的而不去進(jìn)行。有時(shí)候我也會(huì)懷疑自己的 決定,但并不影響我讓別人認(rèn)為的那種“錯(cuò)誤”進(jìn)行下去。自從把QQ號(hào)告訴學(xué)生以后,我發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的關(guān)系親近了好多,因 為我不想讓他們感覺(jué)老師和學(xué)生之間是有代溝的,我想和學(xué)生們成為 好朋友,課堂上的師生,課下的知心朋友。我們?cè)赒Q上聊了很多,我 慢慢發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象的那么完美,晚上竟然有學(xué)生出去通宵, 剛知道時(shí)我心里生氣,著急。與此同時(shí)還有些緊張,我沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)這 種情況,我不知道該如何是好?告訴他們班主任?讓他們叫家長(zhǎng)?還 是裝作啥也不知道?如果我啥也不說(shuō)那樣子真的會(huì)害了
2、他們,在他們 最無(wú)知的時(shí)候在他們最需要人糾正的時(shí)候我卻逃避,那時(shí)候我該多自 責(zé)??墒侨绻揖瓦@樣告訴他們班主任,把家長(zhǎng)叫來(lái),他們會(huì)討厭我 的,我覺(jué)得他們還會(huì)就此離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲視?huì)成為他們心中愛(ài)告狀 的老師。愛(ài)!那時(shí)候的我很后悔,后悔自己把QQ號(hào)告訴了他們,如果 沒(méi)有的話估計(jì)現(xiàn)在的糾結(jié)也不會(huì)發(fā)生,如果不聯(lián)系那也不會(huì)這么煩惱 了。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,身邊來(lái)了個(gè)學(xué)生,他來(lái)找我就是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn) 了他上網(wǎng),出于害怕心理他想跟我承認(rèn)錯(cuò)誤,以免我告訴班主任告訴 家長(zhǎng)。看到他那可愛(ài)的面孔,我不忍心看到班主任連同家長(zhǎng)對(duì)他的訓(xùn) 斥,我想那樣他會(huì)更反感。所以我準(zhǔn)備用自己的方法。我要跟他來(lái)個(gè) 約定。首先我問(wèn)他為什么那么
3、喜歡去上網(wǎng),他的回答讓我很吃驚,“老師,其實(shí)我是真的不想上網(wǎng),每次上網(wǎng)回來(lái)都非常累,白天還要 上課,而且還要花很多錢(qián),老師還不喜歡我很驚奇的問(wèn)“那你為什 么還去呀? ”“老師,我感覺(jué)咱們年齡差不多我就跟你說(shuō)說(shuō),其實(shí)在 宿舍真的每天晚上睡不著,太吵了,他們老是很晚才睡覺(jué),我想安靜 一會(huì)真的很難,你真的覺(jué)得我去網(wǎng)吧就是為了玩游戲嗎?我就是想自 己聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讓自己安靜一會(huì),其實(shí)不一定上網(wǎng)的孩子就是壞孩子 聽(tīng)到他的話我頓時(shí)呆啦!我不知道該自責(zé)還是怎樣。是我們忽略了他 們的感受。也許他們真的有什么說(shuō)不出來(lái)的故事。同時(shí)我也很慶幸他 們真的把我當(dāng)做了朋友。后來(lái)我們約好:只要我答應(yīng)他這次不告訴老 師,他就答應(yīng)我以后少去,并且以后每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,第一次月 考還會(huì)考八十以上。后來(lái)經(jīng)過(guò)跟他們班主任反映說(shuō)宿舍真的挺亂的, 學(xué)生無(wú)法安心休息,班主任進(jìn)行嚴(yán)格管理,最后使班里得到了很好的 學(xué)習(xí)氛圍。我很慶幸我的學(xué)生有救,我就害怕我想就他們可她們卻無(wú)藥可 救。其實(shí)有些孩子他們真的很天真,也很單純,只要我們以誠(chéng)相待他 們,同樣也會(huì)得到他們的尊重的。謝謝他們對(duì)我的信任,我相信我會(huì) 成為他們的朋友,也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中幫到他們!
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- 我與學(xué)生 頂崗 實(shí)習(xí) 支教 心得體會(huì) 學(xué)生