《冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元認(rèn)識更大的數(shù)第7課時億以上的數(shù).pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元認(rèn)識更大的數(shù)第7課時億以上的數(shù).pdf（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第六單元第六單元 認(rèn)識更大的數(shù)認(rèn)識更大的數(shù)第第 7 課時課時 億以上的數(shù)億以上的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教材第 7375 頁。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)并感受一億的過程。2、會用“四舍五入法”把一個大數(shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的近似數(shù)。3、感受一億的實際意義，了解數(shù)的改寫在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受一億，把億以上的數(shù)改寫成以億為單位的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會用不同的方式和適當(dāng)?shù)膯挝槐硎敬髷?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、舊知鋪墊一、舊知鋪墊 把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的

2、數(shù)。3600000 10600000 4300000 12500000 讓學(xué)生說一說怎樣把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。二、新課授知二、新課授知 整億數(shù)的改寫 我們掌握了把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)，那如何把整億的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)呢?1、出示課件，把下面的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。861000000000()億 39600000000()億 引導(dǎo)學(xué)生說出改寫方法。2、課件出示例 2:2011 年，我國全年研究與試驗發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出 8610 億元，其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出 396 億元。（1）讓學(xué)生讀例 2、說一說從中了解到哪些信息以及數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)。（2）議一議，把以“億”為單

3、位的數(shù)改寫成以“萬”或“個”為單位的數(shù)怎樣改寫？（3）把例 2 中的兩個數(shù)據(jù)分別改寫成以“萬”和以“個”為單位的數(shù)。8610 億=861000000000 8610 億=萬 396 億=39600000000 396 億=萬 小結(jié):1、改寫成以“個”為單位的數(shù)，在數(shù)據(jù)后面加 8 個 0。2、改寫成以“萬”為單位的數(shù)，在數(shù)據(jù)后面加 4 個 0。大數(shù)的改寫 1、課件出示例 3 把太陽系中八大行星與太陽的平均距離改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。（1）教師介紹太陽系有八大行星，先讓學(xué)生讀出例 3 中每個行星與太陽的平均距離，再提出改寫要求，鼓勵學(xué)生根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，自己確定改寫的單位。（2）讓學(xué)生交流改

4、寫的結(jié)果，說一說是怎樣想的。感受一億 1、師問，你知道一億有多大嗎？告訴學(xué)生：每秒數(shù)一個數(shù)，晝夜不停地數(shù)，從 1 數(shù)到 1 億需要三年零兩個月。讓學(xué)生算一算，從現(xiàn)在算起三年零兩個月后是哪年哪月。2、提出 100 萬張復(fù)印紙摞在一起大約有多高？啟發(fā)學(xué)生回顧三年級測量、推算“1 萬張復(fù)印紙摞在一起大約有 90 厘米高”，然后推算出 100 萬張復(fù)印紙摞在一起大約有 90 米高。3、教師介紹：一般樓房每層大約 3 米高，由此推算，90 米相當(dāng)于 30 層樓房的高度。4、提出 1 億張復(fù)印紙摞在一起大約有多高，鼓勵學(xué)生由 100 萬張復(fù)印紙的高度是 90 米，推算出 1 億張復(fù)印紙的高度大約是 900

5、0 米。5、讓學(xué)生說一說珠穆朗瑪峰有多高，再和 9000 米比較，并用自己的語言描述比較的結(jié)果。使學(xué)生體會 1 億張復(fù)印紙摞在一起有多高，感受一億有多大。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí) 課后 75 頁 1、2、3 題。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 同學(xué)們這節(jié)課學(xué)習(xí)到了哪些知識呢？板書設(shè)計：板書設(shè)計：億以上的數(shù) 8610 億=861000000000 8610 億=萬 396 億=39600000000 396 億=萬 教學(xué)反思：教學(xué)反思：億以上數(shù)的讀寫法及讀寫法規(guī)則的探討，先要求學(xué)生在組內(nèi)合作探討億以上數(shù)的讀法、寫法，再結(jié)合讀寫數(shù)來概括讀寫法則。適時點(diǎn)撥，在學(xué)生匯報學(xué)習(xí)成果的時機(jī)，教師再幫助學(xué)生概括讀寫法則。