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1、四年級數(shù)學(xué)下冊七單元統(tǒng)計試卷分析學(xué)校夏莊聯(lián)小班級四下單元七任課教師劉濤檢測時間6、4閱卷時間6、4試卷分析與做題情況反饋 本次檢測學(xué)生全部參加，其中優(yōu)秀12人，優(yōu)秀率達(dá)29.3%，及格25人，及格率達(dá)61%。待及格人數(shù)16人。學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象還是存在的。本次質(zhì)量測試題題目直觀性強，很多問題學(xué)生基本不用思考就可以將答案做出，且大部分題目都已經(jīng)練習(xí)過，試卷中的題目雖然有一定的綜合性和靈活性，但難易適度。學(xué)生均能在規(guī)定的時間內(nèi)提前完成。從做題的情況來看主要有以下三個問題：一、 學(xué)生審題不認(rèn)真，做題直觀性較強，欠缺思考；二、 學(xué)生計算能力不強，多數(shù)題目都能按要求列出算式，但是多數(shù)學(xué)生卻將結(jié)果計算錯誤

2、。三、 對開放性的題目不敢去嘗試，感覺無從下手，錯誤率較高。（自己提問題并解答）補償練習(xí)一、根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖及問題。下面是五星小學(xué)四（1）班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計表：分?jǐn)?shù)100909980897079606960以下人數(shù)58151372根據(jù)統(tǒng)計表制成合適的統(tǒng)計圖。（1） 哪個分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多？（2） 90以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀有（ ）人。（3） 全班有（ ）人考后反思通過測試可以看出學(xué)生對本單元內(nèi)容已經(jīng)基本掌握，能較好地理解本單元的內(nèi)容，但是還是存在部分學(xué)生，因為所學(xué)內(nèi)容不難，沒有引起足夠的重視，以致做題的時候不夠細(xì)心，出現(xiàn)錯誤。從試題的情況來看，還是存在兩極分化的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)中，要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要進(jìn)一步加強審題能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，在教學(xué)中要加強書寫訓(xùn)練，讓每個學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題，縝密思考，仔細(xì)計算，自覺檢驗的良好習(xí)慣。多做多練，切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力。進(jìn)一步切實落實分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得到較為充分的發(fā)展。