《幼兒園小班語言教案：快樂輪胎(小班語言教案).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班語言教案：快樂輪胎(小班語言教案).doc（3頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！教學資料參考范本幼兒園小班語言教案：快樂輪胎(小班語言教案) 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_目標：1、傾聽故事，隨著故事情節(jié)展開想像。2、體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒情感。準備：1、觀察、操作過滾動物體。2、掛圖。過程：一

2、、產生興趣。1、草坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎!小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀!2、輪胎帶著小松鼠和它的朋友滾到了哪些地方?發(fā)生了什么事?二、欣賞故事。1、結合圖片，完整講述故事一遍。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里?快樂輪胎滾呀滾，又滾到了哪里?小動物們坐在上面像乘什么?2、再完整講述故事一遍。提問：小動物快樂嗎?輪胎感到快樂嗎?為什么?3、想一想輪胎還有可能帶著小動物去哪兒?三、想像活動。1、引導幼兒把自己想像成一只快樂的輪胎，根據教師的語言提示做動作。如：輪胎穿過了隧道-它與另一只輪胎快樂地打著招呼-它滾到了高速公路上-它加快了速度，最后快要飛起來了，等等。2、請幼兒大膽想像，說說輪胎可能去的地方。3 / 3