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1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)幼兒大班體育活動教案有趣的呼啦圈使用材料：呼啦圈活動目標(biāo)：1、在輕松的環(huán)境中讓幼兒快樂游戲，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、培養(yǎng)幼

2、兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識?；顒訙?zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶、呼啦圈(與幼兒人數(shù)相等)活動過程：師：小朋友，你們知道今天我們玩什么嗎？幼A：玩皮球幼B：玩沙包師：我們今天不玩皮球，也不玩沙包，來玩它(師出示呼啦圈)幼：噢，玩呼啦圈你們想一想，我們怎么來玩呼啦圈呢？幼A：滾呼啦圈幼B：轉(zhuǎn)圈幼C：用呼啦圈跳圈幼D：開火車幼E：鉆山洞你們真是太棒了，想的玩法可真多，現(xiàn)在我們一起聽著音樂用呼啦圈做游戲好嗎？幼：好音樂響起，幼兒手拿呼啦圈進(jìn)入快樂小廣場站好。1、拋圈：幼兒分兩排在快樂小廣場站好，聽鈴兒響叮當(dāng)音樂，用力向上拋圈，然后接住。2、轉(zhuǎn)圈：幼兒將呼啦圈套在手腕上轉(zhuǎn)動。3、跳圈：聽音樂將呼啦圈擺成兩排，幼兒可按順序

3、從第一圈跳到最后一個圈，直到音樂停止。4、套圈：聽音樂把呼啦圈擺成一排，用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下，向前走，接著套第二個圈，依次向前。5、開火車：火車開音樂響起，幼兒把呼啦圈套在前面小朋友的腰上，呼啦圈圍成一列長長的火車向前行駛6、滾圈：幼兒用雙手推滾圈前進(jìn)。7、開汽車：音樂響起，幼兒兩手轉(zhuǎn)圈向前跑。8、鉆山洞：請10個小朋友手持呼啦圈蹲下排成一個山洞，其他幼兒依次從山洞鉆過。9、坐花轎：音樂響起，幼兒把呼啦圈套在腰間做抬轎動作。10、搶圈：用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈，呼啦圈比幼兒多一個，放音樂后幼兒繞圈拍手走，音樂聲一停，馬上跳入圈中搶圈，未搶到的幼兒被淘汰，并撤去一個圈，繼續(xù)游戲，直到留下最后一人。結(jié)束部分:今天，我們用呼啦圈做了那么多游戲，小朋友高興嗎？（高興），現(xiàn)在我們聽著音樂離開快樂小廣場吧！2 / 2