幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《-動(dòng)詞游戲》.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 動(dòng)詞游戲 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解動(dòng)詞的基本概念,并會(huì)正確使用動(dòng)詞。學(xué)習(xí)常見(jiàn)動(dòng)詞:跑、跳、游、爬、拍、飛扔等2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,懂得遵守游戲規(guī)則。3、通過(guò)語(yǔ)言游戲提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)詞的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽講述圖片內(nèi)容,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:奇妙的口袋,皮球,毽子,小鼓等。各個(gè)動(dòng)詞卡片。跳繩、皮球、高蹺、沙包、毽子各6個(gè)。故事圖片?;顒?dòng)過(guò)程:1、兒歌游戲引出動(dòng)詞。教師和幼兒一起表演:動(dòng)物聚會(huì)真熱鬧,小馬跑,小兔跳,小鳥(niǎo)飛到枝頭笑小雞啄,小鴨叫,白鵝搖頭路邊瞧,魚(yú)兒游,烏龜爬,你聽(tīng)我說(shuō)悄悄話。(兒歌中的動(dòng)詞邊
2、做動(dòng)作,邊加重音調(diào))教師:噓我知道,你們非常愿意和我一起游戲和學(xué)習(xí),所以,今天我?guī)?lái)了神秘的伙伴,不過(guò),你們勇敢的回答問(wèn)題才能請(qǐng)出它們,準(zhǔn)備好了嗎?2、學(xué)習(xí)動(dòng)詞。教師:在剛才的兒歌里,小馬在做什么呢?(跑)誰(shuí)能表演一下跑?請(qǐng)幼兒表演后,出示跑字卡,張貼在黑板上,并朗讀跑。那小兔呢?小兔怎么樣?(跳)是的,出示跳,誰(shuí)能表演一下跳呢?逐一提問(wèn)剛才兒歌里出現(xiàn)的動(dòng)詞,并把它們張貼在黑板上。3、小結(jié)。動(dòng)詞含義小朋友們都發(fā)現(xiàn)了嗎?這些字寶寶都是可以用什么來(lái)表示的?(動(dòng)作)這些字都可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),讓我來(lái)告訴你們,陳述人或事物的動(dòng)作、情況、變化的詞叫做動(dòng)詞。(將動(dòng)詞概念的字條出示在黑板上)集體朗讀動(dòng)詞字卡一
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