《幼兒園中班語(yǔ)言教案《-小小熊》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語(yǔ)言教案《-小小熊》.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語(yǔ)言教案 小小熊 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)觀察圖畫故事中的人物表情，并能用語(yǔ)言大膽地講述出來。2學(xué)說：不行，你太小了，我忙著的時(shí)候，你能會(huì)”。3懂得平時(shí)要做一些力所能及的事?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：感受故事中人物的情感變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事PPT ，2、比比哭臉，笑臉的圖片。活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入部分小朋友，你們喜歡聽故事嗎？今天老師帶了一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫小小熊。在森林里住著五只熊，瞧！這就是小熊一家。（出示第一幅圖），猜猜哪只是小小熊呢？（最小的）它有個(gè)好聽的名字叫做比比。他比姐姐小一點(diǎn)，比哥哥更小一點(diǎn)，

2、比媽媽更、更小一點(diǎn)，比爸爸呢，更、更、更小了。比比的臉上是什么樣的表情？(難過),出示表情圖片。那比比為什么會(huì)難過呢？我們一起來聽聽故事就知道了。二、閱讀圖書前半部分。1、出示第二幅圖，教師講述故事內(nèi)容比比和誰(shuí)在一起？姐姐在采蜂蜜，比比想幫姐姐采蜂蜜，你們猜猜姐姐同意了嗎？姐姐是怎么說的？姐姐說：不行，你太小了，我忙著采蜂蜜的時(shí)候，你可能會(huì)被蜜蜂叮到。我們一起來學(xué)姐姐說一說。姐姐不讓比比幫忙，比比心里會(huì)覺得怎么樣? （仔細(xì)觀察比比的表情）。姐姐不讓比比幫忙，比比心里很難過，于是比比就去找哥哥。2、出示第三幅圖，教師講述故事哥哥準(zhǔn)備去干什么？哥哥準(zhǔn)備去釣魚，比比也想跟著去釣魚。猜猜哥哥會(huì)說什么？

3、我們一起來學(xué)哥哥說一說。哥哥不讓比比幫忙,比比心里怎么樣?3、出示第四幅圖，教師講述故事比比和誰(shuí)在一起？誰(shuí)能看圖說說。比比想干什么？媽媽會(huì)說什么？ 誰(shuí)來學(xué)媽媽說一說。媽媽不讓比比幫忙，比比很難過。4、出示第五幅圖，教師講述故事小結(jié)：比比難過的原因原來大家說比太小了，都不要他幫忙。比比覺得自己很沒用，越想越難過。就哭了起來（出示哭的表情圖片）三、閱讀圖書后半部分。（出示比比笑臉圖片）看，小小熊臉上現(xiàn)在又是什么表情？（開心的）那他為什么會(huì)變得開心呢？我們接著在故事里找答案。1、出示第六幅圖?？纯催@幅圖上比比和誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁?？師：原來熊爸爸看到比比很難過就走了過來，“比比，要不要跟我上街買東西？你

4、個(gè)子小小的，可以騎在我的肩膀上，幫我拿東西。”比比幫助了爸爸，爸爸會(huì)怎么說呢？比比知道自己也能幫爸爸做事啦，心里覺得怎么樣？2、出示第七幅圖，教師講述故事爸爸買東西時(shí)比比能幫助拿東西，那比比還會(huì)做什么事情呢？出示第七幅圖，讓幼兒觀察原來比比會(huì)做很多的事情呢。會(huì)幫姐姐在漢堡上涂蜂蜜、會(huì)幫媽媽端盤子、會(huì)幫哥哥把魚從魚鉤上拿下來）做了這些事以后他開心嗎？你是怎么看出來的？”3、出示第八幅圖，教師講述故事師：“到了晚上，一家人圍坐在一起吃晚飯了。它們的表情是怎么樣的？（都笑瞇瞇的，看上去很開心。）熊爸爸做了什么動(dòng)作呢？（翹起了大拇指）你覺得是對(duì)誰(shuí)做的？（是比比）為什么？（因?yàn)榻裉鞄椭胰俗鍪虑榱耍卑职挚洫?jiǎng)比比，比比覺得怎樣啊？（很開心）。比比覺得好得意哦！他覺得自己突然變得好大好大。因?yàn)楸缺痊F(xiàn)在是一直會(huì)幫忙做事的小熊了。4、教師小結(jié)比比雖然年紀(jì)很小，但是它盡自己的努力幫助家人做事情，一開始都沒同意，但它沒有氣餒，最終獲得了它們的贊賞，所以比比很開心。比比真棒，我們一起來表?yè)P(yáng)比比。四、完整欣賞故事。故事中的比比很懂事，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，再一起欣賞這個(gè)故事吧！會(huì)的小朋友可以在下面輕輕的和老師一起講。五、遷移幼兒經(jīng)驗(yàn)，果你是比比，你可以幫家里人，幫班級(jí)做些什么呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，并豎起大拇指表?yè)P(yáng)幼兒）延伸活動(dòng)：語(yǔ)言區(qū)投放幼兒用書讓幼兒閱讀故事，進(jìn)一步熟悉故事理解故事內(nèi)容。5 / 5