【教育資料】小學(xué)語文一年級《這兒真好》一.doc
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【教育資料】小學(xué)語文一年級這兒真好一1、學(xué)會7個生字2、感情朗讀課文3、培養(yǎng)愛護大自然的美德,表達創(chuàng)造美好生活環(huán)境的美好愿望20xx年5月6日第十二周星期二第一節(jié)第一課時教學(xué)目的:1、學(xué)會本課生字,認(rèn)識新偏旁穴和角字頭,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、想象課文中的這兒真好的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生想象能力。4、使學(xué)生知道創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境、建設(shè)可愛的綠色家園的重要。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、師板書課題。2、指導(dǎo)學(xué)生齊讀課題。3、讀了課題,你有什么問題?師在題目上打上小問號。二、初讀課文。1、自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、檢查自讀效果。(1)出示生字詞。(正音,指名讀,開火車讀,齊讀)(2)將生字詞帶入課文中讀一讀,要求:讀得正確、流利。(3)課文中的長句子能讀得正確、流利嗎?(出示長句)3、指名分段朗讀課文,師生共用評議。4、再次練讀課文。三、初步理解課文內(nèi)容1、師范讀課文。2、解答剛開始上課時提的問題:為什么這兒真好?3、你們了解小熊住在一個什么地方嗎?4、文章講了小熊什么事?四、教學(xué)生字1、鞏固生字字音。2、教學(xué)新偏旁。3、自學(xué)生字筆順表,記憶生字筆順。4、反饋,檢查。5、你有什么好辦法來記住這些生字呢?6、指導(dǎo)寫字。7、生描紅、仿寫、師巡視指導(dǎo)。五、小結(jié)六、教學(xué)后記:極較難掌握。3 / 3
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