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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班打擊樂教案：大中國 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學(xué)期舞蹈“大中國”。2、創(chuàng)編不同方位的揮舞彩帶的動作，能按照音樂的節(jié)奏表演。3、注意自己的彩條布與同伴的相互纏繞。活動準備：1、音樂CD或磁帶，錄音機。2、電視機。3、幼兒人手兩根紅色的綢帶。活動過程：一、播放音樂舞蹈大中國感受樂曲的風(fēng)格。1、教師：你聽到了什么?聽了這首曲子有什么感受?你知道這首歌曲的名字嗎?2、讓幼兒知道這首歌曲的名字叫大中國。二、教師出示彩條，幼兒場邊揮舞彩條的動作。1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的彩條揮舞動作。教師：“這是什么呀?你們覺得用彩條可以怎么跟著音樂跳舞呢?”2、教師示范表演舞蹈，幼兒感受音樂歡快活潑的情緒。教師：“你們仔細看老師跳的舞蹈中用了哪些動作?三、初步學(xué)習(xí)舞蹈動作，感受樂曲的旋律。1、幼兒學(xué)習(xí)踏點步，加上手臂的動作，并隨音樂練習(xí)。2、教師哼唱音樂，帶幼兒隨音樂學(xué)習(xí)有節(jié)奏的顫搖手腕和揮動彩帶的動作。四、幼兒創(chuàng)編不同方位揮舞彩條的動作。1、教師：彩條可以除了從上到下?lián)]舞，還可以怎么揮舞呢?幼兒集體創(chuàng)編，教師反饋個別幼兒的動作。2、教師采取四個不同方位的動作，大家隨音樂集體練習(xí)。五、紅綢緞大中國。教師帶領(lǐng)幼兒人手拿兩根紅色的綢緞，引導(dǎo)幼兒在活動室里找空地方，隨著歡快的音樂完整地表演紅綢緞大中國。3 / 3