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【幼兒園精品教案】大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案誰大誰小幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：誰大誰小一、活動目標(biāo)1.認(rèn)識大于號和小于號。2.懂得運用大于號和小于號。3.培養(yǎng)思維的靈活性和可逆性。二、活動準(zhǔn)備畫有“”“”符號卡片兩張、110數(shù)字卡一套、蘋果卡片三張、桃子卡片兩張、粉筆三支、鉛筆一支、練習(xí)題每人三張。三、活動過程（一）引出主題，認(rèn)識大于號“”和小于號“”和“”（1）教師：它叫大于號，開口向左，跟著老師念：大于號，開口向著大數(shù)笑。（2）教師舉例，在黑板上寫出31,讀作三大于一，跟著老師再念一遍，大于號，開口向著大數(shù)笑。3.教師出示小于號“”（1）教師：它叫小于號，開口向右，跟著老師念：小于號，尾巴對著小數(shù)翹。（2）教師舉例：在黑板上寫出2”和“2桃子是兩個，蘋果是三個，2比3小，所以21鉛筆是一支，粉筆是三支，1比3小，所以1”和“”、“”和“”。（從實物之間的比較過渡到數(shù)目之間的比較，幼兒逐步理解大于和小于的實際意義并學(xué)會正確使用）2 / 2