《【推薦下載】幼兒園-大班數(shù)學(xué)教案：誰大誰小.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【推薦下載】幼兒園-大班數(shù)學(xué)教案：誰大誰小.doc（1頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

一、活動目標(biāo) 1 認(rèn)識大于號和小于號。 2 懂得運(yùn)用大于號和小于號。 3 培養(yǎng)思維的靈活性和可逆性。 二、活動準(zhǔn)備 畫有“”“”符號卡片兩張、110數(shù)字卡一套、蘋果卡片三張、桃子卡片兩張、粉筆三支、鉛筆一支、練習(xí)題每人三張。 三、活動過程 （一） 引出主題，認(rèn)識大于號 “” 和小于號 “” 和 “” （1） 教師：它叫大于號，開口向左，跟著老師念：大于號，開口向著大數(shù)笑。 （2） 教師舉例，在黑板上寫出3 1,讀作三大于一，跟著老師再念一遍，大于號，開口向著大數(shù)笑。 3 教師出示小于號 “” （1） 教師：它叫小于號，開口向右，跟著老師念：小于號，尾巴對著小數(shù)翹。 （2） 教師舉例：在黑板上寫出2” 和 “2 桃子是兩個，蘋果是三個，2比3小，所以21 鉛筆是一支，粉筆是三支，1比3小，所以1”和“”、“”和“”。（從實物之間的比較過渡到數(shù)目之間的比較，幼兒逐步理解大于和小于的實際意義并學(xué)會正確使用）