幼兒園大班數(shù)學(xué)教案誰(shuí)大誰(shuí)小.doc
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)教案誰(shuí)大誰(shuí)小 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_一、活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)。2. 懂得運(yùn)用大于號(hào)和小于號(hào)。3. 培養(yǎng)思維的靈活性和可逆性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備畫(huà)有“”“”符號(hào)卡片兩張、110數(shù)字卡一套、蘋(píng)果卡片三張、桃子卡片兩張、粉筆三支、鉛筆一支、練習(xí)題每人三張。三、活動(dòng)過(guò)程(一) 引出主題,認(rèn)識(shí)大于號(hào) “” 和小于號(hào) “” 和 “”(1) 教師:它叫大于號(hào),開(kāi)口向左,跟著老師念:大于號(hào),開(kāi)口向著大數(shù)笑。(2) 教師舉例,在黑板上寫(xiě)出3 1,讀作三大于一,跟著老師再念一遍,大于號(hào),開(kāi)口向著大數(shù)笑。3. 教師出示小于號(hào) “”(1) 教師:它叫小于號(hào),開(kāi)口向右,跟著老師念:小于號(hào),尾巴對(duì)著小數(shù)翹。(2) 教師舉例:在黑板上寫(xiě)出2” 和 “2桃子是兩個(gè),蘋(píng)果是三個(gè),2比3小,所以21鉛筆是一支,粉筆是三支,1比3小,所以1”和“”、“”和“”。(從實(shí)物之間的比較過(guò)渡到數(shù)目之間的比較,幼兒逐步理解大于和小于的實(shí)際意義并學(xué)會(huì)正確使用)3 / 3
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