幼兒園大班科學(xué)教案:變化.doc
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1、只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:變化 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標(biāo): 1.初步理解事物都是處于變化之中的,學(xué)習(xí)以辨證科學(xué)的態(tài)度看待周圍事物。2.大膽表述生活中自己發(fā)現(xiàn)的各種變化?;顒舆^程簡錄活動過程:說說自己從
2、小到大的變化一轉(zhuǎn)眼呀,我們上幼兒園已經(jīng)三年啦!在這三年里你有什么變化?是呀,孩子們,你們發(fā)現(xiàn)自己長大了,這些都是個令人高興的變化。二、生活中的變化1.第一次選擇(看看會變的,再看一樣不會變的)那么,我們生活中會有變化嗎?這些東西都認(rèn)識嗎?因?yàn)槎际悄銈兪煜さ臇|西。我和你們一起來做一個小小的實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)發(fā)生在你的大腦里,需要思考,選擇一樣?xùn)|西,如果你認(rèn)為它像你一樣會發(fā)生變化的,請放在這張桌子上。如果你覺得你選的這樣?xùn)|西,不會發(fā)生變化,就把他放在這邊。有想法嗎?有想法就來試一試,隨意選一樣?xùn)|西,經(jīng)過思考,放在合適的地方。(教師根據(jù)幼兒的回答作出回應(yīng),引導(dǎo)幼兒分析歸納變化需要一些條件,如時間、外力等
3、:一種物品會有多種變化等。)2.第二次選擇(只看不會變的東西)再給你們一次選擇,會變化的放在這里,不會變化的放在這里。其實(shí),這是一個變化的世界,我們身邊的事物時時刻刻都在發(fā)生變化。很多看似不變的東西其實(shí)都會有變化,關(guān)鍵是我們必須仔細(xì)觀察和思考,才能發(fā)現(xiàn)它們的變化。三、了解、欣賞其他的變化(1)播放反映人類進(jìn)化、漢字演變、貨幣演變過程的ppt。(2)珠穆朗瑪峰的變化。(3)播放反映通訊工具變化過程的ppt。(4)播放反映房屋變化過程的ppt?;顒臃此荚诳茖W(xué)活動中,探索態(tài)度的養(yǎng)成是幼兒進(jìn)行科學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)。這個活動中教師主要通過讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的左右物品都會變化,有的變化是明顯快速的,有的變化是不容易發(fā)覺的,有的變化需要借助外界的力量來形成。幼兒一開始對很多食物抱著不變化的想法,活動結(jié)束后,孩子們都對變化這個概念有了新的認(rèn)識和思考。3 / 3
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