《人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料(2019).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料(2019).doc（16頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料(2019)第一單元 準(zhǔn)備課一、數(shù)一數(shù)：對110的基本認(rèn)識。要求學(xué)生可以準(zhǔn)確的數(shù)出1-10這個數(shù)量范圍的物品。練習(xí)： 1、數(shù)一數(shù)；寫數(shù)字。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比多少：比較數(shù)量；判斷誰多；誰少。 （注意：“多”、“少”和“同樣多”這些字眼的記住。）練習(xí):1、數(shù)一數(shù)；在少的一種圖形后面的括號里畫“”。 （ ） （ ） （ ）（ ）小提示：求一個物體 比 另一個物體 “ 多幾 ”或“ 少幾 ”的問題；有兩種解題方法：“一 一對應(yīng)”連線；然后把多的圈起來；數(shù)數(shù)圈起來的有幾個就是多幾個。 數(shù)一數(shù)兩種物體各有幾個以后作小記號；最后用大數(shù)減小數(shù)。如

2、： 6 8 比 多 2 。 8-6=2 比 少 2 。練習(xí)：1、 比一比（1）畫比多3個。 （2） 畫和同樣多。 （3） （4） 比 少 。 比 。 比 多 。 比 。第二單元 位置一、上、下、前、后、左、右：要學(xué)會判斷位置的關(guān)系；特別是左右的方向確定。（題型：什么在什么的哪一面。）練習(xí)：1、2、 看圖填（）3、 想一想；每幅圖畫的是左手還是右手；把答案填在括號里。左手的號碼是( )右手的號碼是( )第三單元 15的認(rèn)識和加減法一、15的認(rèn)識： 1；2 ；3 ；4 ；5這五個數(shù)字所代表的數(shù)量含義和書寫。練習(xí)：1、按順序填數(shù)。5342二、比多少：這是數(shù)與數(shù)之間的比較；主要需要注意的是數(shù)字之間的大

3、小關(guān)系和符號的應(yīng)用。符號：（大于號）、（小于號）、=（等號）練習(xí)：1、在 里填上“”、“ ”、“”。3 4 5-0 2 4-2 1+2 4 2+2 5-3 2-12 1 3-1 3 3+0 3 0+5 1+3 2-2 4-1 三、 第幾：一排人或者物品之間的位置關(guān)系（排第幾個）；順序主要要看是從左邊數(shù)起；還是從右邊數(shù)起。（學(xué)會區(qū)分幾個和第幾個：“幾個”是事物有多少、“第幾”則是表示凡事排列的順序號。）四、 練習(xí)：1、仔細(xì)觀察圖形；填一填。.（1）一共有（ ）只小動物；（2） 排第4 ； 排第（ ）；（3） 前面有（ ）只小動物； 后面有（ ）只小動物。（4）從右邊起圈出3只小動物。四、分與合：

4、這部分內(nèi)容主要是講了將一個數(shù)分成兩個數(shù)和將兩個數(shù)合成一個數(shù)的情況。例如：4 4 4 1 3 2 2 3 1練習(xí)：1、我會填。 4 3 1 3 2 1 1 1 5 42、 做游戲。1. 一共有（）袋球。從右邊第4袋有（）個球。2. 從左往右數(shù)；第（）袋和第（）袋合起來是5個球。3. 從右往左數(shù)；第（）袋和第（）袋合起來是5個球。五、加法：關(guān)于15的加法把兩個數(shù)合并在一起一共有多少用加法。加數(shù)+加數(shù)=和練習(xí)：1、求下列加法的得數(shù)。1+3= 2+3= 1+2= 1+4= 2+2= 1+1= 3+2= 3+1= 六、減法：關(guān)于15的減法從一個數(shù)里面去掉一部分；求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差圖文

5、表示： 斜線劃掉 虛線圈圈掉練習(xí)：1、求下列減法的得數(shù)。5-3= 4-3= 3-1= 5-2= 4-2= 3-2= 2-1= 5-4=七、0：關(guān)于0的含義和0的加減法。1、 含義：表示沒有；在尺子上；表示起點(diǎn)。2、 0的加減法：任何數(shù)減去它本身等于0；任何數(shù)加上或減去0；等于它本身。練習(xí)：1、求下列計(jì)算題。0+4= 5-0= 5-5= 5+0=2-2= 0+3= 3-0= 1+0=第四單元 認(rèn)識圖形一、立體圖形1、長方體長方體是長長的；有6個平平的面；長方體相對面相等。（不能滾動）2、正方體正方體四四方方的；它也有6個平平的面；6個面都是正方形。（不能滾動）3、圓柱圓柱有上下兩個圓圓的面；而且

6、大小一樣；用它可以畫出圓形；圓柱豎著放能站穩(wěn)；橫著放能滾動。4、球圓圓的；可以任意滾動的就是球。（不能站穩(wěn)）5、8個正方體可以拼成一個大的正方體。練習(xí)：小提示： 數(shù)圖形時；要按照一定的順序來數(shù)；最好是按 “從左到右、從上到下”或“從上到下、從左到右” 的順序來數(shù)比較不容易出錯。而且要細(xì)心多數(shù)幾遍；確定沒有漏數(shù)或多數(shù)了才填上答案。1、數(shù)一數(shù)；填一填。 第五單元 610的認(rèn)識和加減法一、6和7：這部分內(nèi)容時關(guān)于6和7的認(rèn)識；還有分與合、加減法的運(yùn)用；這是在前面關(guān)于0-5的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、填一填。 7 6 1 7 5 3 1 1 6 3 32、計(jì)算下面算式。6-2= 6+0= 7-

7、5= 5+1=4+3= 2+4= 7-4= 6-3=3、在 里填上“”、“ ”、“”。7-1 6 4+3 7-2 1+5 3+2 1+3 6-26+1 6-1 4-4 2-1 7-3 4+1 6 7-2 ？個4、5、按順序數(shù)；6前面的數(shù)是（）；7后面的數(shù)是（）；與5相鄰的數(shù)是（）和（）.6、比6多1的數(shù)是（）；比7少1的數(shù)是（）.二、 ？ ？ ？ 用加法 用減法 三、8和9：這部分內(nèi)容時關(guān)于8和9的認(rèn)識；還有分與合、加減法的運(yùn)用；這是在前面關(guān)于08的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、計(jì)算下面算式。9-4= 4+4= 8-3= 8+0=4+5= 6+3= 7+2= 8-4=2、在 里填上“”、“

8、 ”、“”。8-3 6 5+4 9-1 0+7 8-0 4+2 9-27+1 9-1 4-3 8-8 4+4 8+1 7 8-2 3、看圖寫算式。 = 4、按要求寫出四道算式。 += -= += -= 四、10：這部分內(nèi)容是關(guān)于10的認(rèn)識；還有分與合、加減法的運(yùn)用；這是在前面關(guān)于09的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、填一填。2（1）（2）10 2+ =10 10-2= 10- =22、算一算。9+0= 10-3= 5+4= 3+4= 9-6=7+3= 2+5= 9-2= 0+10= 7-4=五、連加連減：關(guān)于10以內(nèi)的3個數(shù)字連續(xù)加、連續(xù)減的內(nèi)容；包括計(jì)算和看圖列式。1、算一算。3+4+1= 7+2+1= 2+2+4= 6+4+0=8-5-3= 10-6-2= 6-2-1= 8-0-8=2、看圖列式。=（ ）=（ ）六、加減混合：關(guān)于10以內(nèi)的3個數(shù)字加減混合的內(nèi)容；包括計(jì)算和看圖列式。1、算一算。8-4+3= 9-5+2= 10-7+6= 4+2-3= 9-3+2= 5-0+4= 0-0+3= 7+0-5=2、看圖列式。=（ ）第六單元 1120各數(shù)的認(rèn)識一、 認(rèn)識1120。 1個十 11（讀作：十一） 14（讀作：十四） 20（讀作：二十）