《人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料(總14頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料(總14頁).doc（15頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一年級數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料第一單元 準(zhǔn)備課一、數(shù)一數(shù)：對110的基本認(rèn)識。要求學(xué)生可以準(zhǔn)確的數(shù)出1-10這個(gè)數(shù)量范圍的物品。練習(xí)： 1、數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比多少：比較數(shù)量，判斷誰多，誰少。 （注意：“多”和“少”這兩個(gè)字的記住。）練習(xí):1、數(shù)一數(shù)，在少的一種圖形后面的括號里畫“”。 （ ） （ ） （ ）（ ）小提示：求一個(gè)物體 比 另一個(gè)物體 “ 多幾 ”或“ 少幾 ”的問題，有兩種解題方法：“一 一對應(yīng)”連線，然后把多的圈起來，數(shù)數(shù)圈起來的有幾個(gè)就是多幾個(gè)。 數(shù)一數(shù)兩種物體各有幾個(gè)以后作小記號，最后用大數(shù)減小數(shù)。如： 6 8 比 多 2 。 8-6

2、=2 比 少 2 。練習(xí)：1、 比一比（1）畫比多3個(gè)。 （2） 畫和同樣多。 （3） （4） 比 少 。 比 。 比 多 。 比 。第二單元 位置一、上、下、前、后、左、右：要學(xué)會判斷位置的關(guān)系，特別是左右的方向確定。（題型：什么在什么的哪一面。）練習(xí)：1、看圖填上“左”、“右”。（1）在的（ ）邊。（2）在的（ ）邊。（3）在的（ ）邊。（4）在的（ ）邊。 第三單元 15的認(rèn)識和加減法一、15的認(rèn)識： 1，2 ,3 ,4 ,5這五個(gè)數(shù)字所代表的數(shù)量含義和書寫。練習(xí)：1、按順序填數(shù)。5342二、比多少：這是數(shù)與數(shù)之間的比較，主要需要注意的是數(shù)字之間的大小關(guān)系和符號的應(yīng)用。符號：（大于號）、

3、（小于號）、=（等于號）練習(xí)：1、在 里填上“”、“ ”、“”。3 4 5-0 2 4-2 1+2 4 2+2 5-3 2-12 1 3-1 3 3+0 3 0+5 1+3 2-2 4-1 三、第幾：一排人或者物品之間的位置關(guān)系（排第幾個(gè)），順序主要要看是從左邊數(shù)起，還是從右邊數(shù)起。練習(xí)：1、仔細(xì)觀察圖形，填一填。.（1）一共有（ ）只小動(dòng)物，（2） 排第4 ， 排第（ ），（3） 前面有（ ）只小動(dòng)物， 后面有（ ）只小動(dòng)物。（4）從右邊起圈出3只小動(dòng)物。四、分與合：這部分內(nèi)容主要是講了將一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù)和將兩個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)的情況。例如：4 4 4 1 3 2 2 3 1練習(xí)：1、我會填。

4、4 3 1 3 2 1 1 1 5 4五、加法：關(guān)于15的加法把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和練習(xí)：1、求下列加法的得數(shù)。1+3= 2+3= 1+2= 1+4= 2+2= 1+1= 3+2= 3+1= 六、減法：關(guān)于15的減法從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分，求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差練習(xí)：1、求下列減法的得數(shù)。5-3= 4-3= 3-1= 5-2= 4-2= 3-2= 2-1= 5-4=七、0：關(guān)于0的含義和0的加減法。練習(xí)：1、求下列計(jì)算題。0+4= 5-0= 5-5= 5+0=2-2= 0+3= 3-0= 1+0=第四單元 認(rèn)識圖形一、立體圖形1、長方體長方體是長長的，有6個(gè)平

5、平的面，有些面是一樣的，有些面是不一樣，長方體相對面相等，用它可以畫出長方形。平時(shí)見到的火柴盒、文具盒都是長方體。2、正方體正方體四四方方的，它也有6個(gè)平平的面，它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長，每個(gè)面都一樣大，無論怎么平放在桌子上，它的高矮都是一樣的，用它可以畫出正方形。魔方就是正方體。3、圓柱體圓柱就像一根柱子。它有上下兩個(gè)圓圓的面，而且大小一樣，用它可以畫出圓形；另一個(gè)面是彎曲的，我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動(dòng)它。4、球圓圓的，可以滾來滾去的就是球。平時(shí)玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。練習(xí)：小提示： 數(shù)圖形時(shí)，要按照一定的順序來數(shù)，最好是按 “從左到右、從上到下”或“從上到下、

6、從左到右” 的順序來數(shù)比較不容易出錯(cuò)。而且要細(xì)心多數(shù)幾遍，確定沒有漏數(shù)或多數(shù)了才填上答案。圖形與分類結(jié)合的題目，要注意如果都是平面圖形或都是立體圖形就可按照形狀來選，如果大部分是平面圖形,只有一個(gè)是立體圖形，那么該立體圖形就是不同類的。一些容易混淆的圖形要注意正確區(qū)分，如圓和球，正方體和正方形等。1、數(shù)一數(shù)，填一填。 第五單元 610的認(rèn)識和加減法一、6和7：這部分內(nèi)容時(shí)關(guān)于6和7的認(rèn)識，還有分與合、加減法的運(yùn)用，這是在前面關(guān)于0-5的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、填一填。 7 6 1 7 5 3 1 1 6 3 32、計(jì)算下面算式。6-2= 6+0= 7-5= 5+1=4+3= 2+4=

7、 7-4= 6-3=3、在 里填上“”、“ ”、“”。7-1 6 4+3 7-2 1+5 3+2 1+3 6-26+1 6-1 4-4 2-1 7-3 4+1 6 7-2 ？個(gè)4、二、8和9：這部分內(nèi)容時(shí)關(guān)于8和9的認(rèn)識，還有分與合、加減法的運(yùn)用，這是在前面關(guān)于08的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、計(jì)算下面算式。9-4= 4+4= 8-3= 8+0=4+5= 6+3= 7+2= 8-4=2、在 里填上“”、“ ”、“”。8-3 6 5+4 9-1 0+7 8-0 4+2 9-27+1 9-1 4-3 8-8 4+4 8+1 7 8-2 3、看圖寫算式。 =4、按要求寫出四道算式。 += -=

8、 += -= 三、10：這部分內(nèi)容是關(guān)于10的認(rèn)識，還有分與合、加減法的運(yùn)用，這是在前面關(guān)于09的認(rèn)識的知識點(diǎn)的加深學(xué)習(xí)。練習(xí)：1、填一填。2（1）（2）10 2+ =10 10-2= 10- =22、算一算。9+0= 10-3= 5+4= 3+4= 9-6=7+3= 2+5= 9-2= 0+10= 7-4=四、連加連減：關(guān)于10以內(nèi)的3個(gè)數(shù)字連續(xù)加、連續(xù)減的內(nèi)容，包括計(jì)算和看圖列式。1、算一算。3+4+1= 7+2+1= 2+2+4= 6+4+0=8-5-3= 10-6-2= 6-2-1= 8-0-8=2、看圖列式。=（ ）=（ ） 五、加減混合：關(guān)于10以內(nèi)的3個(gè)數(shù)字加減混合的內(nèi)容，包括計(jì)

9、算和看圖列式。1、算一算。8-4+3= 9-5+2= 10-7+6= 4+2-3= 9-3+2= 5-0+4= 0-0+3= 7+0-5=2、看圖列式。=（ ）第六單元 1120各數(shù)的認(rèn)識1、 認(rèn)識1120。 1個(gè)十 11（讀作：十一） 14（讀作：十四） 20（讀作：二十）1個(gè)十和1個(gè)一合起來是11。 4個(gè)一和1個(gè)十合起來是14。2個(gè)十合起來是20。二、1120的順序和大小比較。13的前一個(gè)數(shù)是12，后一個(gè)數(shù)是14，所以14比13大。十位 個(gè)位十位 個(gè)位與15相鄰的兩個(gè)數(shù)是14和16。（ 20 ）（ 14 ）三、從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。有幾個(gè)十在十位寫幾，如有一個(gè)十在十位寫1；有幾個(gè)一在個(gè)位寫幾。練習(xí)：1、填一填。（1）1個(gè)十和5個(gè)一合起來是（ ）；9個(gè)一和1個(gè)十合起來是（ ）。（2）18是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成；（