【精品設(shè)計(jì)】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2氧氣(第1課時(shí)).doc
《【精品設(shè)計(jì)】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2氧氣(第1課時(shí)).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【精品設(shè)計(jì)】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2氧氣(第1課時(shí)).doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、課題2 氧氣 (第1課時(shí)) 教學(xué)案班級(jí):初三( )姓名: 學(xué)科:化學(xué) 課型:新授 編者: 審核:備課組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氧氣的物理性質(zhì)。2、通過氧氣與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)例,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)過程】一定向入境1揭題示標(biāo)2情境激趣:如何檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣、二氧化碳?二自學(xué)建架知識(shí)模塊(一)氧氣的物理性質(zhì)個(gè)人自學(xué)1閱讀:P34第1段2建構(gòu): 色、態(tài)、味: 一、氧氣的物理性質(zhì) 密度: 溶解性: 3即學(xué)即練 下列說法正確的是( ) A、氧氣一定是一種無色的氣體 B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C、高原反應(yīng),是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝庑?D、 氧氣的三態(tài)變化
2、屬于物理變化個(gè)人(小組)疑問 知識(shí)模塊(二)氧氣的化學(xué)性質(zhì)個(gè)人自學(xué)1觀察:演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-2-實(shí)驗(yàn)2-42建構(gòu):二、氧氣的化學(xué)性質(zhì):(邊看演示實(shí)驗(yàn)邊填)1、能使帶火星木條 反應(yīng)物的色、態(tài)在空氣中現(xiàn)象在氧氣中現(xiàn)象文字表達(dá)式2、能與木炭反應(yīng)3、能與硫反應(yīng)4、能與磷反應(yīng)5、能與鐵絲反應(yīng)3即學(xué)即練(10河北2)下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )A能供給呼吸B化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定C具有可燃性D是空氣中含量最多的物質(zhì)(10株洲中考)2下列說法錯(cuò)誤的是( ) A木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 B硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射 D蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁個(gè)人(小
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 精品設(shè)計(jì) 精品 設(shè)計(jì) 人教版 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案 2.2 氧氣 課時(shí)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-21905325.html